Comunicação Pública e de Proximidade

A metodologia de ensino articula um caráter expositivo, com a apresentação de conceitos, modelos de intervenção e técnicas de aplicação, e uma dimensão prática consubstanciada na elaboração de trabalhos práticos de análise empírica ou de realização de projeto.

A presente Unidade Curricular possui como objetivos de aprendizagem os elementos seguintes:
1. Identificar as caraterísticas definidoras da comunicação municipal;
2. Conhecer os vetores e princípios que organizam as estratégias de comunicação municipal;
3. Conhecer os domínios de intervenção da comunicação municipal;
4. Aptidão para reconhecer e desenvolver estratégias de comunicação pública;
5. Saber aplicar os instrumentos metodológicos à análise e à conceção de estratégias de comunicação pública.

PARTE UM: Comunicação Pública
1.Comunicação Municipal
Definição
Mitos sobre a comunicação municipal
Comunicação municipal, participação cívica e democracia
2.Modelo de Comunicação Pública
Princípio da Democracia
Princípio da Eficácia
3.Domínios de intervenção comunicacional
Administrativo
Político-administrativo
Político
PARTE DOIS: Proximidade
4.Operacionalização do Modelo de Comunicação Pública
Objetivos
Públicos
Temas
Estratégias comunicativas: argumentativas vs retóricas
Contextos
Canais
Efeitos
PARTE TRÊS: Estudo de caso
Análise de caso e/ou
Elaboração de plano

• - trabalho prático, realizado individualmente - 100.0%

• - Trabalho Individual e/ou de Grupo - 100.0%

NAO

Camilo, E. (1998). Estratégias de Comunicação Municipal. Uma reflexão sobre as modalidades de comunicação nos municípios. Covilhã: Universidade da Beira Interior.
Camilo, E. (org) (2010). Ensaios de Comunicação Estratégica. Covilhã. LabCom Books
Rei, E. (2002). A comunicação estratégica. Estratégias criativas. Porto.
VVAA (2004). Developing a Communication Strategy for a Local Government Association Guidance and systemization of experiences. In: https://www.local2030.org/library/view/325