Conhecimentos de Base Recomendados
N/A
Métodos de Ensino
As aulas serão predominantemente práticas centradas nas técnicas vocais base e interpretação de reportório diverso.
Os alunos podem optar por avaliação contínua/periódica ou por avaliação por exame da época normal desde que, em qualquer dos casos, frequentem, pelo menos, 75% das aulas lecionadas.
Os alunos com classificação na avaliação contínua/periódica, ou no exame da época normal, inferior a 10 valores, podem inscrever-se em exame na época de recurso, desde que tenham frequentado, pelo menos, 75% das aulas lecionadas.
Os alunos com classificação na avaliação contínua/periódica ou no exame da época normal igual ou superior a 10 valores podem inscrever-se em exame de recurso, para melhoria de classificação, desde que tenham frequentado, pelo menos, 75% das aulas lecionadas. Critérios de avaliação: Leitura – 30%; Técnica vocal – 40%; Interpretação – 30%.
No caso de avaliação por exame, com 2 peças, o candidato deverá assegurar a presença de, no mínimo, 1 cantor por naipe (SATB).
Resultados de Aprendizagem
– Desenvolver o sentido rítmico e acuidade auditiva;
– Promover o gosto pela prática musical de conjunto;
– Criar condições que permitam o domínio mental da leitura musical;
– Cultivar e desenvolver a audição interior e a audição seletiva;
– Desenvolver técnicas vocais que permitam o bom desempenho na realização de música coral.
– Criar condições para o reconhecimento de uma interpretação estética correta.
– Aplicar técnicas de melhoramento vocal em contextos de expressão, educação, formação e animação musical.
– Aplicar as técnicas vocais diferenciadas e adaptadas aos diferentes contextos;
– Conhecer a fisionomia do aparelho fonador.
Programa
-Técnica vocal:
Respiração
Relaxamento
Postura
Colocação de voz
Afinação
Ressonância
Registo
Articulação
-Leitura e execução de repertório coral diverso
Docente(s) responsável(eis)
Métodos de Avaliação
- - Interpretação - 30.0%
- - Técnica Vocal - 40.0%
- - Leitura - 30.0%
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Heizmann, Klaus (2003). Vocal Warm-ups. Mainz: Schott.
Kemp, Michael (2014). Innovative Warm-ups for the volunteer choir. Chicago: GIA Publications.
Robinson, Russell; Althouse, Jay (1995). The Complete Choral Warm-up Book. Los Angeles: Alfred Publishing.
Nota: A bibliografia referente à seleção repertorial, porque condicionada pela amostra de naipes, será disponibilizada no decorrer de cada semestre.