Desenho II

N/A

6.1- Apresentação e análise trabalhos de artistas visuais ou artistas gráficos.
6.2- Orientação e acompanhamento dos trabalhos em oficina.
6.3- Entrevistas para crítica e avaliação das propostas de trabalho.

A avaliação na unidade curricular decorrerá, por opção do aluno, das seguintes modalidades:
– Avaliação contínua;
– Exame.

A avaliação naquelas modalidades obedecerá a critérios que serão explicitados nos enunciados e/ou outros elementos apresentados, de acordo com as seguintes componentes e pesos:

AVALIAÇÃO CONTÍNUA
– Trabalhos práticos – peso de 75% na avaliação global;
– Diário gráfico – peso de 25% na avaliação global.

EXAME
– Domínio dos conteúdos programáticos – peso de 100% na avaliação global do exame.

3.1- Aprofundar e consolidar conhecimentos das técnicas de desenho;
3.2- Realizar estudos preparatórios, de cor, com aplicações à exploração gráfica, pintura e ilustração;
3.3- Aprofundar a prática da observação e registo de diversos objetos e espaços exteriores e interiores;
3.4- Desenvolver a prática do desenho em oficina;
3.5- Experimentar propostas de interpretação pessoal das linguagens gráficas contemporâneas;
3.6- Desenvolver estratégias de composição adequadas para uma abordagem conceptual.

4.1- Técnicas básicas
4.1.1- Desenho a pastel;
4.1.2- Desenho a pena, aparo, e canetas de feltro;
4.1.3- Desenho a pincel;

4.2- Desenho contemporâneo;
4.2.1- Contorno;
4.2.2- Forma positivo/negativo silhuetas nivelamento;
4.2.3- Movimento;
4.2.4- Espaço;
4.2.5- Textura;
4.2.6- Modelação do volume, iluminação, sombras.
4.3- Materiais, suportes e acessórios
4.3.1- Pastel. Tinta da china, aguarela líquida. Pincéis;
4.3.2- Papéis para desenho.
4.3.3- Acessórios: esfuminhos e afiadores. Prancheta. Fixadores. Pastas para guardar as folhas de papel;

4.4- Práticas de desenho
4.4.1- Visualização e representação;
4.4.2- Imaginação e fantasia.

4.5- Representação da figura humana
4.5.1- Medidas e proporções do corpo humano – cânone e módulo;
4.5.2- Proporção, escala e volumes;
4.5.3- Forma e expressão;
4.5.4- Perspetiva e figura;
4.5.5- Pose e gesto.

• - Exame - 100.0%

• - Trabalho Individual e/ou de Grupo - 75.0%
• - Diário gráfico - 25.0%

NAO

Armani, E.P. (1999). Dibujo. in Corrado Maltese (Coord.) Las Tecnicas. Artisticas, Manuales Arte Catedra. Ediciones Catedra.
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Dexter,E. (2005). Vitamin D:New Perspectives in Drawing. Phaidon Press.
Fehér, G. (1999). Anatomia Humana para Artistas. Editora Konemann.
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Gill,R. (1994). Manual of Rendering with Pen and Ink. Revised and enlarged edition.Thames and Hudson.
Gordon, L. (1991). Desenho Anatómico. Editorial Presença.
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Parramón, J. (1993). Como Desenhar o Corpo Humano. Editorial Presença.
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