Francês A2 | 60 horas | regime E-learning

Aulas teóricas e práticas com métodos de aprendizagem e de comunicação orientados para a acção e a prática .

Desenvolvimento das competências orais e escritas em língua francesa através de diferentes tipos de materiais didácticos.

Os estudantes serão avaliados de forma contínua após cada unidade de trabalho do programa (oralmente e por escrito). No final do curso de francês deverão realizar uma avaliação final (oral).

Constituem elementos de avaliação:

– Avaliação continua (60%)

–  Avaliação final  (30%)

– Assiduidade (10%)

Este curso tem por objectivo reforçar os resultados da aprendizagem adquirida e desenvolver novos conhecimentos da língua francesa, trabalhando nas 4 competências seguintes:

1,Compreensão oral e escrita

2.Expressão oral e escrita

1.Fale-me de si

1.1. Explicar quem somos;

1.2.descrever uma experiência, dar uma opinião, dar a conhecer os seus projectos;

1.3. apresentar alguém, descrever os seus gostos e hábitos;

1.4.explicar onde vivemos, o que fazemos

2.O que podemos fazer?

2.1. propor uma saída, descrever um elo;

2.2 tomar uma decisão, fazer um projeto;

2.3 aconselhar, não aconselhar.

3, eu procuro, eu encontro

3.1. descrever um apartamento;

3.2. descrever e comparar, discutir uma compra,comentar;

3.3. discutir planos de férias, comparar, discordar;

4. O que você acha?

4.1 Descrever alguém, expressar seus sentimentos;

4.2 explicar um itinerário,descrever um local;

4.3. narrar um evento, descrever e comentar uma atitude.

5.Aprendendo a compartilhar

5.1 apresentar dificuldades, queixar-se;

5.2 exprimir uma resolução, projectar-se no futuro;

5.3 exprimir os seus receios;

6. Amanhã estará tudo bem

• - Avaliação contínua - 60.0%
• - Exame - 30.0%
• - Assiduidade e Participação - 10.0%

NAO

Fabrice Barthélémy, Sandrine Chein, Alice Etienbled, Reine Mimran, Sylvie Poisson-Quinton (2012).Zénith-Méthode de français A2.Clé International

Dicionário :Francês-português/português-francês.Porto Editora