Introdução à Direção Coral e Instrumental

N/A

– Trabalho individual no tocante a leitura de partituras e coordenação gestual.
– Trabalho de grupo nas realizações das partituras, sua análise, direcção, audições, sessões de técnica e debates sobre interpretação.
– Exercícios de leitura de partituras em diagonal, na vertical, na horizontal, com e sem solicitação à audição interior.
– Exercícios de técnica vocal, respiração, posicionamento vocal, trato vocal, passagens, e equilíbrio tímbrico.
– Exercícios de técnica instrumental.
Avaliação contínua:
Marcação de padrões – 20,0 %
Técnica de gesto – 50,0 %
Aquecimento – 10,0 %
Tons – 20,0 %
Avaliação por exame:
Exame – 100,0 %

– Desenvolver a coordenação gestual, quando aplicada à leitura de partituras.
– Desenvolver técnicas de leitura de partituras e especificidades de escrita.
– Adquirir técnicas de direção coral e instrumental.
– Desenvolver capacidades de análise estilística e estética.
– Adquirir o conhecimento específico de cada instrumento ou voz, respetivas famílias e desempenho na orquestra ou no coro.

– Coordenação motora e gestual. Técnicas e desempenho.
– Coordenação gestual e desdobramento manual, com realização de marcação metronómica e de expressão.
– Direção polifónica contemplando entradas, “Arsis”, “Thesis”, dinâmicas, agógicas, respirações, ataques, “fermatas”, suspensões, discurso musical, estilo e pressupostos estéticos.
Técnica de gesto:
Padrões (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, e 12) simétricos e assimétricos
Entradas e finais
Tempo e contratempo

• - Exame - 100.0%

NAO

Beck, Andy – Vocalize!, Alfred Music Publishing, Co, Inc, 2013.
Heizmann, Klaus – Vocal Warm-ups, Schott, Mainz, 2003.
Kemp, Michael – Innovative Warm-ups for the volunteer choir, GIA Publications, Inc, Chicago.
Robinson, Russell e Althouse, Jay – The Complete Choral Warm-up Book, Alfred Publishing, USA, 1995
Willetts, Sandra – Beyond the Downbeat, Abingdon Press, Nashville, 2000.