Oficina de Videoarte II

Conhecimentos de Base Recomendados

N/A

Métodos de Ensino

As opções metodológicas conducentes ao cumprimento do programa da unidade curricular centrar-se-ão na seguinte estratégia pedagógica:

6.1.Componente teórica – exposição oral orientada para os conteúdos previstos, recor-rendo sempre que possível a recursos multimédia;

6.2.Componente prática – exercícios práticos de exploração e consolidação dos contéudos da unidade curricular;

6.3.Componente teórico-prática – estudo e apresentação de obras/produções.

 

A unidade curricular poderá ser realizada nas modalidade de:

-Avaliação contínua;

-Exame.

 

6.4. A avaliação contínua

1.º Pré-produção – 20% na avaliação global;

2.º Produção – 30% na avaliação global;

3.º Pós-produção – 50% na avaliação global.

 

6.5.Exame

Componente teórica – 40% na avaliação global do exame,

Componente prática – 60% na avaliação global do exame.

Resultados de Aprendizagem

3.1. Saber aplicar diferentes estéticas videográficas de acordo com o resultado pretendido, quer seja este de carácter conceptual ou comercial. Integrar conhecimentos sobre narrativas visuais, experimentais, diacrónicas e anacrónicas como o objetivo de produzir, transmitir e promover criativamente uma ideia;
3.2. Capacidade de introduzir efeitos especiais através de técnicas digitais;
3.3. Aquisição de saberes sobre o vídeo promocional: género musical e comercial;
3.4. Saber manipular e promover o vídeo em diferentes formatos, dispositivos e tempos.

Programa

4.1.EDIÇÃO NÃO-LINEAR

4.1.1. Vídeo e solipsismo. Processos de abstração – experiência cognitiva;

4.1.2. Articulação entre som e imagem.

4.2. EFEITOS EM PÓS-PRODUÇÃO

4.2.1. Aplicação de efeitos normalizados e especiais em edição digital;

4.2.2. Formatos de exportação e resolução de vídeo e som.

4.3. O VÍDEO PROMOCIONAL

4.3.1. Vídeo musical: a representação de uma identidade através do vídeo;

4.3.2. Vídeo publicitário: técnicas de persuasão associadas ao ritmo e à montagem.

4.4. PROMOÇÃO E DIVULGAÇÃO

4.4.1. O vídeo no contexto da internet;

4.4.2. Festivais e eventos de exibição de projetos videográficos.

Docente(s) responsável(eis)

Métodos de Avaliação

Avaliação Contínua
  • - Produção - 30.0%
  • - Pós-Produção - 50.0%
  • - Pré-Produção - 20.0%
Exame
  • - Componente Teórica - 40.0%
  • - Componente Prática - 60.0%

Estágio(s)

NAO

Bibliografia

Arnheim, R. (1989). A arte do cinema. Edições 70

Brindle, M. (2013). The digital filmmaking handbook. Quercus Publishing Plc

Dufour, S. (2008). L’image vidéo; D’Ovide à Bill Viola.  Archibooks

Dunn, R. (2004). Vídeo digital. McGraw-Hill

Ellis, J. (1982). Visible fictions: cinema, television, video. Routledge & Kegan Paul

Gaskel, E. (2003). The complete guide to digital video. Lewes: Ilex

Kuspit, D. [ed.] (2006). Arte Digital y Videoarte. Transgrediendo los límites de la represen-tación. Ediciones Pensamiento

Rancière, J. (2012). Os intervalos do cinema.Orfeu Negro