Tipografia

N/A

6.1 As opções metodológicas centrar-se-ão em duas componentes pedagógicas fundamentais:

– Componente teórico-prática – exposição oral centrada nos conteúdos previstos e estudo e apresentação de obras/produções;

– Componente prática – desenvolvimento de trabalhos sob orientação docente.

6.2. Avaliação

6.2.1. Avaliação contínua

A avaliação contínua obedecerá a critérios que serão explicitados nos enunciados e/ou outros elementos apresentados, de acordo com as seguintes componentes e pesos:

Componente Teórico-prática (trabalho de grupo e projeto individual) – 35%

Componente Prática (projetos individuais) – 65%.

6.2.2. Exame

A avaliação por exame obedecerá a critérios que serão explicitados no enunciado, de acordo com as seguintes componentes e pesos:

Componente teórica – 25%;

Componente prática – 75%.

3.1 Aprofundar conhecimentos teóricos e práticos sobre tipografia;

3.1.1 Adquirir conhecimentos sobre a forma da letra e do tipo;

3.1.2 Conceber, planificar e organizar projetos tipográficos;

3.1.3 Desenhar, explorar e desenvolver tipos de letra;

3.1.4 Comunicar mensagens visuais específicas a um determinado público-alvo utilização de técnicas de composição tipográfica;

3.1.5 Dominar conceitos e terminologia específica da área da tipografia.

4.1. Classificação e descrição dos tipos

4.1.1. Anatomia tipográfica

4.1.2. Atributos formais

4.1.3. Famílias tipográficas

4.2. A função da tipografia

4.2.1. Tipografia e linguagem

4.2.2. Formas de escrita

4.2.3 Tipografia experimental

4.3. Aplicação tipográfica

4.3.1. Adequação tipográfica

4.3.2. Letra, palavra e frase

4.3.3. Legibilidade e facilidade de leitura

• - Componente Prática - 65.0%
• - Componente Teórica-Prática - 35.0%

• - Componente Teórica - 25.0%
• - Componente Prática - 75.0%

NAO

Bringhurst, R. (2013) The Elements of Typographic Style. Hartley and Marks Publishers

Design Museum. (2016). Cómo diseñar un tipo. Gustavo Gili

Kane, J. (2012). Manual dos Tipos. Editoral Gustavo Gili.

Latin, M. (2021). Better Web Typography for a Better Web. Blurb

Lupton, E. (2020) Pensar con tipos. Gustavo Gili

Hunt, R. (2020). Advanced Typography: From Knowledge to Mastery. Bloomsbury Visual Arts

Shaoqiang, W. (2020). Typography for Screen: Type in Motion. Hoaki

Tsagaris, A. (2020). Clothes For Language: A typography handbook for designers, authors and type lovers. Independently published