Avaliação da Condição Fisíca

N/A

Em contexto de aula teórica e teórico-prática são apresentados os conteúdos 1 e 2. Em contexto de aula prática e laboratorial são treinados os saberes associados aos conteúdos 3 e 4.

A avaliação na unidade curricular compreende elementos de demonstração da compreensão teórica e eficácia na aplicação prática das matérias associadas aos conteúdos 3 e 4.

A avaliação contínua compreende 3 elementos: participação nas aulas teóricas e práticas; realização de prova escrita de resposta a um teste em que  podem constar todas as matérias incluídas no programa da unidade curricular; realização de um trabalho teórico-prático sobre aplicação e análise de resultados de testes de aptidão física e condição física.

A classificação final obtida na avaliação final resulta de somatório ponderado de cada um dos elementos de avaliação em que seja obtida classificação positiva (10 valores na escala 0 – 20 valores).

A avaliação por exame tem como condição de acesso a obtenção de classificação positiva (10 valores na escala 0-20 valores) na componente de participação nas aulas e na componente de trabalho teórico-prático. O exame é composto por prova de resposta a teste escrito e a aprovação por exame corresponde à obtenção de classificação de 10 valores (escala 0 – 20 valores) na prova escrita de exame

1. Identificar e caracterizar os testes e baterias de testes de avaliação da AF e da CF.

2. Conhecer princípios e procedimentos para a aplicação correta de testes de AF e de CF.

3. Aplicar testes de avaliação de AF e CF

1. Identificar e analisar testes e baterias de testes para a avaliação da AF e da CF adaptados a diferentes idades e contextos.

2. Condições e protocolos de aplicação e de registo de resultados da aplicação de testes e baterias de testes de avaliação da AF e da CF.

3. Treino de aplicação de testes e baterias de testes de AF e CF.

4. Apresentação e interpretação de resultados de provas realizadas com testes de avaliação da AF e da CF.

• - Exame - 100.0%

• - Trabalho Individual e/ou de Grupo - 33.33%
• - Frequência - 33.34%
• - Assiduidade e Participação - 33.33%

NAO

Coelho e Silva M., Figueiredo A., Sobral F., Ronque E., & Malina R.  (2010). Cineantropometria. Curso Básico. Coimbra: FCDEF-UC.

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