Conhecimentos de Base Recomendados
Unidades curriculares relacionadas com o exame, avaliação e praticas das condições músculo esqueléticas
Métodos de Ensino
Exposição. Resolução de problemas com base em cenários clinicos Horas de atendimento de alunos em gabinete para colocação de dúvidas ou problemas; facultação de e-mail para
colocação de dúvidas ou problemas.
Realização de trabalho individual e de grupo e/ou exame
Resultados de Aprendizagem
Promover a capacidade para a avaliação da prática através do desenvolvimento das competências individuais para
uma prática baseada na evidência.
Desenvolver abordagens avaliativas na gestão da disfunção neuro-musculo-esquelética.
Melhorar a destreza de raciocínio clínico e de análise crítica no campo da fisioterapia de condições neuro-musculoesquelética.
Programa
Introdução à disciplina (2h)
1. Exame e avaliação das componentes da Funcionalidade e Incapacidade (estruturas e funções do corpo,
actividades e participação) e dos Factores Contextuais em condições musculoesqueléticas (8h)
2. Identificação dos padrões/diagnóstico (6h)
3. Determinação do prognóstico (4h)
Definição de objectivos esperados;
Frequência e duração das sessões;
Factores que podem influenciar as sessões e o plano de intervenção;
4. Abordagens baseadas na evidência e centradas no cliente (10h)
Tradicionais ou conservadoras;
Novas tecnologias, incluindo as Tecnologias de Apoio;
Promoção da saúde e prevenção dos problemas secundários;
Educação e aconselhamento;
Reabilitação baseada na Comunidade;
Outras.
Docente(s) responsável(eis)
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
APTA (2001), GUIDE TO PHYSICAL THERAPIST PRACTICE, PHYSICAL THERAPY, VOL.81(1), JAN
OMS (2003) Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, CIF