Macroeconomia

Nesta unidade curricular são utilizadas as seguintes metodologias de ensino:
1) Metodologias Verbais (dizer), fazendo uso dos recursos pedagógico: Exposição, Explicação e Diálogo; 2) Metodologias Intuitivas (mostrar), fazendo uso dos recursos pedagógicos: Demonstração, Resolução de exercícios/problemas e Textos Escritos;
No que diz respeito à avaliação estão previstos os seguintes métodos:
1) Avaliação por frequência, compreendendo: a) Prova escrita individual. 2) Avaliação por exame, compreendendo: a) Prova escrita individual.

Espera-se que no final da unidade curricular cada aluno esteja habilitado a: a) Compreender os fenómenos macroeconómicos;
b) Avaliar o comportamento de séries económicas;
c) Conhecer e avaliar o processo de contabilidade nacional,
d) Analisar e compreender o modelo Keynesiano;
e) Analisar e compreender o modelo IS/LM.

1. Introdução
2. Medição da Actividade Económica
3. Consumo Privado e Investimento
4. Finanças Públicas
5. Comércio externo e Balança de Pagamentos
6. Modelos de Determinação do Rendimento (mercado real)
7. Modelo IS/LM em Economia Fechada

NAO

Amaral, João Ferreira do et al. (2007), Introdução à Macroeconomia, Lisboa, Escolar Editora
Branson, William H. (2001); Macroeconomia: teoria e prática; Fundação Calouste Gulbenkian, 2ª edição. César das Neves, João (2001), Introdução à Economia, Lisboa, Verbo Delfaud, Pierre (1988); Keynes e o keynesianismo; Publicações América.
Dornbusch, Rudiger e Fischer, Stabley (1998), Macroeconomia, Lisboa, McGraw-Hill
Ferraz, António (2002), Análise Macroeconómica – Teoria e Prática, Lisboa, Escolar Editora Samuelson, Paul. e Nordhaus, William (2005), Macroeconomia, Lisboa, McGraw-Hill
Santos, Jorge et al. (1999); Macroeconomia: exercícios e teoria; McGraw-Hill
Santos, José et al. (2001), Macroeconomia – Exercícios e Teoria, Lisboa, McGraw-Hill
Sotomayor, Ana (2010), Exercícios resolvidos de Macroeconomia, Rei dos Livros Nabais, C. e Ferreira, R. (2012), Macroeconomia: lições e exercícios, Lidel