Métodos de Ensino
Aulas teórico-práticas. Trabalhos práticos realizados individualmente /em grupos.
Resultados de Aprendizagem
O objectivo da UC consiste no fornecimento das ferramentas e bases necessárias para o planeamento e execução com sucesso dos trabalhos de natureza científico-pedagógica, tendo como pressupostos: Desenvolver competências de escrita em contexto científico/pedagógico. Enriquecer o léxico de terminologias específicas. Fomentar a capacidade crítica através da recolha cuidada, análise, seleção e tratamento da informação. Utilizar novas tecnologias ao serviço da Educação e da investigação.
Programa
1. Estruturação de dissertações, trabalhos de projetos e relatórios de atividades2. A questão do plágio e suas implicações.3. Citações: conceito, tipos e modos de referência à fonte.4. Elaboração de resumos de trabalhos de natureza científica e palavras-chave.5. Tratamento da informação obtida através de material impresso e online: elaboração de bibliografias.6. A pertinência da utilização de plataformas digitais e redes sociais: exemplos concretos.7. Ensinando e aprendendo com as redes sociais.8. Princípios de ciência cidadã.9. Participação em ciência cidadã.10. Criação de ambientes colaborativos com a ciência cidadã.11. A ciência cidadã na formulação e implementação de políticas.12. Construção de competências em ciência cidadã.13. As crianças e a ciência cidadã.14. Transformando os alunos em cidadãos cientistas.
Docente(s) responsável(eis)
Métodos de Avaliação
- - Frequência - 50.0%
- - Trabalho Individual e/ou de Grupo - 50.0%
- - Exame - 100.0%
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
ESTRELA, E.; SOARES, M.A.; LEITÃO, M.J. (2007) – Saber escrever uma tese e outros textos. 5ª ed. Lisboa: Dom Quixote. ISBN 978-972-20-3173-8.
HECKER, S.; HAKLAY, M.; BOWSER, A.; MAKUCH, Z.; VOGEL, J.; BONN, A., edits. (2018)- Citizen Science. London: UCL Press.
ISO 690 (2010) – Information and documentation: guidelines for bibliographic references and citations to information resources.
ISO 7144 (1986) – Documentation : présentation des thèses et documents assimilés.
NP 405-1 (1994) – Informação e documentação – Referências bibliográficas: documentos impressos.
Instituto Português da Qualidade (IPQ).NP 405-3 (2000) – Informação e documentação – Referências bibliográficas: documentos não publicados. Instituto Português da Qualidade (IPQ).NP 405-4 (2002) – Informação e documentação – Referências bibliográficas: documentos electrónicos. Instituto Português da Qualidade (IPQ).