Métodos Numéricos e Programação

Estudo individualizado dirigido:
1 – Resolução de exercícios-tipo, apresentados em fichas;
2 – Trabalhos práticos em folhas de cálculo;
3 – Programação de funções e procedimentos.
A avaliação está concebida para medir o grau de satisfação de cada uma das competências.

O objectivo desta unidade curricular é promover, no estudante que a complete com sucesso, as competências que a seguir se enumeram.
Como resultado do processo de aprendizagem, o estudante:
1. Conhece os conceitos de matriz e de determinante e os aspectos relativos às suas aplicações e à resolução de sistemas lineares;
2. Utiliza técnicas de análise numérica, na localização de zeros de funções, na interpolação polinomial e na integração numérica;
3. Conhece os fundamentos dos sistemas de informação;
4. Utiliza linguagens de programação estruturada e orientadas ao objeto;
5. Utiliza as principais ferramentas do escritório eletrónico.

Competência 1:
1.1. Matrizes;
1.2. Determinantes;
1.3. Sistemas lineares;
Competência 2:
2.1. Zeros de funções;
2.2. Interpolação polinomial;
2.3. Integração numérica.
Competência 3:
3.1. Sistemas de tratamento da informação.
Competência 4:
4.1. Programação de funções;
4.2. Programação de procedimentos.
Competência 5:
5.1. Processamento de texto;
5.2. Folha de cálculo;
5.3. Outras tecnologias de informação.

• - Exame - 100.0%

• - Teste 2 - 55.0%
• - Trabalho de processamento de texto - 10.0%
• - Teste 1 - 35.0%

NAO

PEREIRA, José Luis Mota. Tecnologia de bases de dados. Lisboa : FCA – Editora Informática, 1997. ISBN: 978-972-722-143-1.

PERES, Paula. Excel Avançado. 3ª ed. Lisboa : Sílabo, 2011. ISBN: 978-972-618-640-3.

VALLS, Claudia e BARREIRA, Luis. Exercícios de Álgebra Linear. Lisboa: IST Press, 2011. ISBN: 978-989-848-100-9.

ALMEIDA, Paula de Fátima Peres Teixeira. Excel avançado. 2.ª edição revista e corrigida. Lisboa: Sílabo, 2005. ISBN: 972-618-382-0.

LEMOS, Carlos e PINA, Heitor. Métodos Numéricos. Lisboa: IST Press, 2006. ISBN: 978-972-846-941 2.