Processos Cognitivos II

É recomendado que os alunos já tenham adquirido noções de neuroanatomia do sistema auditivo e da cabeça, por forma a compreenderem os conceitos que serão leccionados.

Aulas teórico-práticas expositivas com recursos audiovisuais; visionamento de vídeos e de experiências científicas no âmbito da unidade curricular, trabalhos de grupo; disponibilização e análise de artigos científicos; esclarecimento de dúvidas aos alunos nos gabinetes das docentes/à distância.
Possibilidade de aulas online até 20%.

A presente unidade curricular visa proporcionar aos alunos:
A capacidade de identificar os processos envolvidos nos diversos processos cognitivos, tais como a perceção, atenção, tomada de decisão, bem como das suas incidências práticas na área da Audiologia.
O conhecimento dos modelos e teorias associados a cada um destes domínios.
O desenvolvimento de competências críticas e de análise requeridas para uma abordagem do conhecimento produzido nessas áreas, por forma a obterem uma perspetiva global do processamento de informação.

Neuroplasticidade e desenvolvimento. Substituição sensorial e plasticidade sináptica.
Mudanças cerebrais ao longo da idade. Integração Sensorial. Teorias de perceção: Perceção unimodal e multimodal, bases neurológicas e integração; Perceção visual; Perceção auditiva; Perceção audiovisual e multisensorial.
Classificação da atenção: Teorias Cognitivas da Atenção: modelos de filtro e de recursos; processamento automático e controlado; modelos neoconexionistas e de controlo central; Paradigmas de estudo da atenção: de busca, pista, filtro, tarefas duais. Tomada de Decisão: O papel da perceção, atenção, emoção e memória na tomada de decisão; Conceitos de risco e incerteza; Probabilidade e utilidade esperada; Decisão baseada em valor; O papel da avaliação cognitiva e emocional num processo de escolha. A Teoria de Deteção de Sinais: Conceitos de incidência, prevalência, ruído e sinal na TDS; A utilização da TDS na análise dos processos de tomada de decisão.

NAO

Bibliografia Principal:

− Alais, D., Newell, F., & Mamassian, P. (2010). Multisensory Processing in Review: from Physiology to Behaviour. Seeing and Perceiving, 23(1), 3–38.

− Calvert, G. A., Spence, C., & Stein, B. E. (2004). The handbook of multisensory processes. MIT Press.

− Macmillan, N.A. & Creelman, C.D. (2005) Detection Theory: A User’s Guide.Lawrence Erlbaum Associates, New York

− Kollmeier B, Klump G, Hohmann V, Langemann U, Mauermann M, Uppenkamp S and Verhey JL, (2007).Hearing–From Sensory Processing to Perception. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg

− Schnupp, J., Nelken, I., & King, A. (2011). Auditory neuroscience: Making sense of sound. Cambridge: MIT Press.

− Yost, W., Popper, A., Fay, R. (2008). Auditory Perception of Sound Sources. Chicago: Springe

Recomendada:

−  Costandi, M. Neuroplasticity (2016). Cambridge, MA: The MIT Press Essential Knowledge series

−  Goldstein, E. B. (2014). Sensation and Perception (9th Ed). Wadsworth: Cengage Learning.

− Lee, A., Wallace, M., Coffin, A., Popper, A. & Fay, R. (2019). Multisensory Processes. Springer Handbook of Auditory Research, Springer Nature Switzerland.

−  Mather, G. (2009). Foundations of sensation and perception. Hove; Psychology Press.

−   Murray, M.M, Wallace, M.T, (2012). The Neural Bases of Multisensory Processes. Boca Raton (FL): CRC Press/Taylor & FrancisParasuraman, R. (Ed.) (2000). The attentive Brain. Cambridge, MA: The MIT Press.

−   Quartz, S.R. (2009). Reason, emotion and decision-making: risk and reward computation with feeling. Trends in Cognitive Sciences 13:209-215.

−   Rangel, A, Camerer, C & Montague, PR (2008). A framework for studying the neurobiology of value-based decision making. Nat Rev Neurosci 9:545-556.

−   Sternberg, R. J., & Mio, J. S. (2009). Cognitive psychology. Australia: Cengage Learning/Wadsworth.Wade, N, & Swanston, M. (2013). Visual perception: An introduction. London: Psychology Press.

−  Sekuler, R. & Blake, R. (2002). Perception. Boston: McGraw-Hill.

−  Weber, EU & Johnson, EJ (2009). Mindful Judgment and Decision Making. Annu Rev Psychol 60:53–85.