Simulação Empresarial II-Recursos Humanos

– comportamento organizacional

– gestão de RH

– estratégia empresarial

– marketing

– avaliação de projectos

– inovação

– análise financeira

A metodologia de ensino visa desenvolver a autonomia, a capacidade de análise e a aplicação de conhecimento a contextos concretos.

Os estudantes serão colocados perante 2 desafios: 1 jogo de gestão e a criação de um sistema de GRH para uma empresa.  O professor funcionará como coach das equipas de estudantes, apresentando os desafios, alertando para as suas especificidades e orientando os grupos para o desenvolvimento das suas soluções.

A frequência às aulas é facultativa. No entanto, os alunos terão que cumprir os prazos definidos para a entrega dos elementos de avaliação semanais (decisões no simulador, relatórios de fundamentação das decisões e componentes do sistema de GRH).

Pretende-se que os alunos pensem os vários problemas da gestão de forma integrada, evidenciando a natureza
sistémica das suas decisões. Procura-se, assim, alicerçar o raciocínio e competências analíticas dos alunos sendo
estes confrontados com situações tão próximas quanto possível da realidade, em que tenham, face a um contexto
dinâmico e, por vezes ambíguo, de identificar situações, aplicar conhecimentos, antecipar evoluções, tomar
decisões, colher resultados e retirar ensinamentos. Os alunos devem tomar decisões que vão desde a formulação
de estratégias globais, até ao planeamento funcional, sobretudo centrado nas decisões de Gestão de Recursos
Humanos, bem como nas funções relevantes de outras áreas de Gestão (Estratégia / Marketing / Produção /
Finanças, etc.). Esta experiência “real” de interligação entre funções na empresa será muito importante, dado o
carácter abrangente e integrador da simulação, bem como a experiência na gestão e participação num grupo de
trabalho.

Objectivos:

• Proporcionar uma visão integrada e sistémica da gestão
• Proporcionar um ambiente realista (dinâmico, ambíguo e competitivo) para a análise e tomada de decisão em gestão
• Proporcionar uma visão global e integrada das tarefas e processos de Gestão de Recursos Humanos.

Competências a adquirir:

• Análise e pensamento crítico
• Resolução de problemas e tomada de decisão
• Planeamento e implementação
• Trabalho em equipa
• Comunicação e apresentação

1 – Conceitos fundamentais de Gestão de Recursos Humanos (GRH)
2- O Simulador e a simulação em GRH
2.1. Introdução ao simulador
2.2. Primeiras simulações e análise das decisões experimentais
2.3. Decisões no simulador e implementação da política na empresa.
2. 4. Análise dos resultados das decisões e sua discussão.
2.5. Balanço do jogo e síntese da aprendizagem.
3. Estratégia Empresarial
4. Investimento e Financiamento
5. Política de Distribuição de Resultados
6. Plano de Marketing
7. Tecnologia e difusão da inovação

NAO

Augusto, Mário (2006) Política de dividendos e estrutura do capital. Respostas e dúvidas do estado da arte, Imprensa da Universidade de Coimbra;

Calheiros, António (2019) Recrutamento & Selecção: da teoria à prática. Editora RH

Câmara, Pedro B. (2015), Manual de Gestão e Avaliação de Desempenho, Editora RH

Câmara, Pedro B. (2016), Os Sistemas de Recompensas e a Gestão Estratégica dos Recursos Humanos, 4ª edição, Dom Quixote;

Câmara, Pedro B. (2017), Dicionário de Competências, Editora RH

Ivancevich, John e Konopaske, Robert (2012), Human Resource Management, 12ª edição, McGraw-Hill;

Jonhson, G., Scholes, K. e Whitthington, R., Angwin, D. and Regnér, P. (2014) Exploring Strategy. 10ª edição, Pearson;

Lindon, D., Lendrevie, J., Dionísio, P. e Rodrigues, JV (2018) Mercator, 18ª edição, Dom Quixote.

Melo, Pedro e Machado, Carolina (2020) O Livro de Ouro para a Gestão de Recursos Humanos nas PME, Editora RH

Pinha e Cunha, Miguel; Rego, Arménio et al. (2015) Manual de Gestão de Pessoas e do Capital Humano, 3ª edição, Sílabo

Pinha e Cunha, Miguel; Rego, Arménio et al. (2016) Manual de Comportamento Organizacional e Gestão. 8ª edição. Editora RH

Seixo, José Manuel (2009) Gestão Administrativa dos Recursos Humanos, 7ª edição, Lidel

Vicente, Nélia e Cópio, Paulo (2021) Aprender Importa – A Formação na Prática das Empresas em Portugal, Editora RH