Anatomofisiologia I

Conhecimentos básicos de Biologia

As aulas teóricas visam a apresentação detalhada dos conteúdos programáticos. Recorrendo ao uso de apresentações multimédia apelando à intervenção direta dos alunos com descrição e discussão de mecanismos fisiológicos.

Na vertente teórico-prática do ensino da fisiologia privilegia-se, a visualização de vídeos para ilustração de determinados conteúdos programáticos e a realização de trabalhos práticos e discussão dos mesmos.

As metodologias de ensino beneficiaram dos equipamentos e ambientes proporcionados com o apoio do PRR Mais Digital (Programa de Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital 01/C06-i07/2023 – Submedida Reforma e Modernização da Medicina), no âmbito doProjeto INNOV2CARE – Inovar para Cuidar.

O aluno deve adquirir conhecimentos de:
– Fisiologia humana integrados com a Anatomia, a Bioquímica e a Biofísica.
– Normal funcionamento do corpo humano nos diferentes estágios etários.
– Distinção da função normal da anómala de todos os sistemas do organismo.
– Identificação dos processos fisiológicos dos diferentes sistemas humanos.

– Anatomia humana simples, nomeadamente regiões corporais, sistemas de órgãos, incluindo a sua organização, e sistema músculo-esquelético.

O aluno deve adquirir aptidões de:
– Reconhecimento e descrição dos processos fisiológicos dos vários sistemas.
– Avaliação do normal funcionamento fisiológico do corpo humano nos diferentes estágios etários.

O aluno deve adquirir competências de:
– Reter e desenvolver conhecimentos de fisiologia humana.
– Conhecer e descrever os processos fisiológicos dos diferentes sistemas humanos.

1. Aspectos fundamentais da vida: (6 horas)
– Biomoléculas e processos biológicos básicos

– Fisiologia celular
– Conceito de homeóstase
2. Sistema nervoso (15 horas)
– Propriedades excitáveis das células
– Neurotransmissão
– Sistema nervoso central
– Sistema nervoso periférico sensorial e motor
– Sistema nervoso autónomo
– Órgãos dos sentidos
3. Sistema musculo-esquelético (9 horas)
– Propriedades da célula muscular
– Tipos de fibras musculares e adaptações no exercício
– Contracção muscular
– Vias piramidais e extra-piramidais
– Fisiologia do osso

– Anatomia do sistema músculo-esquelético.
4. Sistema cardiovascular (15 horas)
– Célula muscular cardíaca
– Transmisssão eléctrica no coração: electrocardiograma
– Propriedades da circulação cardíaca
– Contracção e relaxamento arterial: regulação da pressão arterial

De acordo com o exposto no regulamento académico em vigor, a avaliação da disciplina pode realizar-se por avaliação contínua ou por exame final. 

A avaliação por exame inlcui um exame final escrito, de estrutura idêntica à prova de frequência, durante as épocas designadas para o efeito e com nota mínima exigida de 10 valores (depois de arredondada à unidade).

A avaliação continua terá 2 componentes:

1) Avaliação da componente teórica (70%)

A avaliação teórica pode ser realizada por frequência (2 provas escritas), constituídas por perguntas relativas aos conteúdos referidos no programa da disciplina. A nota final da avaliação teórica por frequência resulta da média ponderada de ambas as provas escritas, sendo exigida nota igual ou superior a 10 valores (depois de arredondada à unidade), bem como uma nota mínima de 8,5 valores em cada uma das provas. 

2) Componente teórico-prática - apresentação de trabalho e resolução e discussão de problemas relacionados com vários aspectos da fisiologia (30%)

Serão realizados trabalhos de grupo sobre temas relevantes para o programa da disciplina, e no contexto da área científica do curso. Serão avaliados o conteúdo do trabalho, a apresentação e a discussão. Serão colocadas questões em sala de aula sobre os problemas discutidos em cada aula. Será exigida uma nota mínima de 10 valores (depois de arredondada à unidade).

NAO