Sensores e transdutores

Base Knowledge

Português

Análise de circuitos básica.

English

Basic circuit analysis.

Teaching Methodologies

Português

Nas aulas teóricas predomina o método expositivo, complementado pela resolução e análise de exemplos.

As aulas laboratoriais permitem a consolidação dos conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do semestre através da resolução orientada e análise dos resultados dos exercícios propostos, bem como de um conjunto de trabalhos laboratoriais orientadores e estruturantes.

English

Theoretical classes are predominantly taught using the expository method, complemented by problem-solving and example analysis.

Laboratory classes allow students to consolidate the theoretical knowledge acquired throughout the semester through guided problem-solving and analysis of the results of proposed exercises, as well as a set of guiding and structuring lab assignments.

Learning Results

Português

Objetivos:

Dominar os processos de conceber, projetar, executar e manter sistemas de sensores e transdutores;

Capacidade de propor soluções técnicas junto do empregadores  e clientes;

Capacidade de escolha de soluções técnicas no âmbito de sistemas com sensores e transdutores e sua argumentação junto de empregadores e clientes;

Projetar e manter sistemas de medição;

Competências:

Ser capaz de projetar, implementar, operar e manter equipamentos de medição com sensores e transdutores;

Propor soluções técnicas junto do empregador ou cliente;

Capacidade de escolha de soluções técnicas e sua argumentação ao empregador ou cliente no âmbito da medição e atuação;

Executar e manter sistemas de medição e atuação;

English

Objectives:

Master the processes of designing, implementing, and maintaining sensor and transducer systems;

Ability to propose technical solutions to employers and clients;Ability to choose technical solutions within the scope of systems with sensors and transducers and their argumentation to employers and clients;

Design and maintain measurement systems;

Skills:

Ability to design, implement, operate, and maintain measuring equipment with sensors and transducers;

Propose technical solutions to employers or clients;

Ability to select technical solutions and present them to employers or clients regarding measurement systems;

Implement and maintain measurement systems;

Program

Português

Sistemas de medida.

Definição de sensores biomédicos. Conceitos básicos e classificação (físico, químico e biológico).

Sinais e ruídos: Ruído bioelétrico, ruído biomagnético

Deteção de parâmetros fisiológicos e bioquímicos.

Arquitetura de sistemas de medida.

Tipos de sensores: Resistivo, capacitivo, indutivo, geradores de tensão, termopares, fotovoltaicos, piezoelétricos e piroelétricos.

Métodos de medidas em corrente alternada e contínua.

Circuitos de acondicionamento de sinal: Amplificadores de instrumentação; Amplificadores isoladores e proteção elétrica para paciente/equipamento;

Sistema de redução de ruído e filtros.

Método de amplificação de sensores e transdutores biomédicos.

Projeto, desenvolvimento e construção de aplicações com sensores biométricos.

 

English

Measurement systems.

Definition of biomedical sensors. Basic concepts and classification (physical, chemical, and biological).

Signals and noise: Bioelectric noise, biomagnetic noise

Detection of Physiological and Biochemical Parameters.

Measurement Systems Architecture.

Sensor Types: Resistive, Capacitive, Inductive, Voltage Generators, Thermocouples, Photovoltaic, Piezoelectric, and Pyroelectric.

Alternating and Direct Current Measurement Methods.

Signal Conditioning Circuits: Instrumentation Amplifiers; Isolation Amplifiers and Electrical Protection for Patient/Equipment.

Noise Reduction and Filter Systems.

Amplification Methods for Biomedical Sensors and Transducers.

Design, Development, and Construction of Applications with Biometric Sensors.

Curricular Unit Teachers

João Cândido Baptista dos Santos

Grading Methods

Português

Componente Teórica/ Teórico-prática:

Duas frequências teóricas/teórico-práticas a realizar durante as aulas.

Exame teóricos/teórico-prático obrigatório a realizar em data proposta pelos órgãos competentes.

A classificação final da componente teórica/teórico-prática é a média aritmética resultante das três avaliações parciais.

Componente Laboratorial:

Trabalhos realizados durante as aulas com respetivo relatório.

Duas frequências laboratoriais a realizar durante as aulas.

A classificação final da componente laboratorial é a média aritmética resultante das três componentes.

Pesos das várias componentes de avaliação na média final:

Componente Teórica/ Teórico-prática: 50%.

Componente Laboratorial: 50%

Condições de acesso a exame:

Pelo menos 75% de presenças no conjunto de todas as aulas.

English

Theoretical/practical Component:

Two theoretical/practical midterms to be completed during classes.

Mandatory theoretical/practical exam to be completed on a date proposed by the appropriate bodies.

The final grade for the theoretical/practical component is the arithmetic mean of the three partial assessments.

Laboratory Component:

Work assignments completed during classes with corresponding report.

Two laboratory midterms to be completed during classes.

The final grade for the laboratory component is the arithmetic mean of the three components.

Weights of the various assessment components in the final grade:

Theoretical/practical Component: 50%.

Laboratory Component: 50%.

Exam Admission Requirements:

At least 75% attendance in all classes.


    Internship(s)

    NAO

    Bibliography

    Helfrick, A. D., Cooper, W. D. (1994). Instrumentação Electrónica Moderna e Técnicas de Medição. Prentice-Hall do Brasil, (Biblioteca ISEC, cota: 1-1-204).

    Wolf, S., Smith, R. (2004). Student Reference Manual for Electronic Instrumentation Laboratories, Pearson/Prentice Hall International.