Base Knowledge
N/A
Teaching Methodologies
As opções metodológicas centrar-se-ão em duas componentes pedagógicas fundamentais:
– Componente teórico-prática: exposição oral centrada nos conteúdos previstos, estudo e apresentação de obras/produções;
– Componente prática – desenvolvimento de trabalhos sob orientação docente.
A avaliação desta unidade curricular, na modalidade de avaliação contínua requer uma % mínima de presenças às aulas práticas, de 80%, para garantir o acesso a esta modalidade. Serão efetuados 3 trabalhos, cada um com o peso de 30%, ie 6 valores cada, ficando os restantes 10% para a assiduidade, cujo valor será calculado pela % de presenças, com a totalidade (100%) a corresponder a 2 valores.
Learning Results
Adquirir conhecimentos teóricos e práticas de investigação, orientadas para o desenvolvimento de projetos multimédia; A Gestão de Projetos é apresentado pela perspetiva prática. São abordados os quatro blocos básicos da gestão de projetos: pessoas, processos, ferramentas e medições. O aluno deverá compreender as semelhanças e as diferenças entre os ciclos de desenvolvimento de multimédia e os ciclos de vida da gestão de projetos; as atividades e responsabilidades da equipe de gestão de um de projeto de multimédia; as razões para as falhas de um projeto de TI; saber aplicar os princípios das relações interpessoais; ser capaz de criar os documentos mais críticos do projeto, de produzir todos os elementos essenciais de um plano de projeto.
Program
“Project Management Book of Knowledge”. Temas específicos incluem a gestão de pessoas, seleção de ferramentas para suporte à gestão de Projetos, liderança e motivação, processo de desenvolvimento de projeto multimédia, estimativa (orçamentos), análise de risco, agendamento e acompanhamento, medições de processos de impulso e de fecho de projeto. Será dada particular importância ao rápido desenvolvimento (processos ágeis) e aos aspetos de natureza cultural dos projetos.
Metodologia em pesquisa; Tipos fundamentais de métodos de pesquisa; Técnicas de pesquisa, recolha e tratamento de dados; Revisão bibliográfica e documental (estado da arte); Estruturação de documentos de investigação; Organização e prática profissional; Supervisão e desenvolvimento profissional; Realização de estágios, workshops, conferências, encontros, seminários específicos, entre outros que se articulem com a sua realização efetiva; especial ênfase será colocada sobre as normas profissionais.
Gestão de portfólios.
Curricular Unit Teachers
João Gilberto de Matos OrvalhoInternship(s)
NAO
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