Análise da Performance no Desporto

n/a

Os conteúdos de cariz T são apresentados em sessões expositivas, com recurso a meios audiovisuais (e.g., Microsoft Powerpoint),

recorrendo a bibliografia da especialidade (e.g., manuais de referência, artigos científicos), promovendo a discussão e reflexão sobre os

tópicos em análise, relacionando-os com os outros conteúdos abordados nesta UC e em outras UC do ciclo de estudos. Por estas

características, esta abordagem pode ser realizada através da metodologia de Ensino a Distância, em formato síncrono. Os conteúdos TP

são abordados igualmente em sessões expositivas, também fundamentados por bibliografia da especialidade. Complementarmente, são apresentados dados/factos atuais que suportam os conteúdos em análise e/ou projetos de boas-práticas, que permitem aos estudantes

melhor perceberem a aplicabilidade prática dos tópicos abordados.

São propostos pelo docente, e realizados pelos estudantes, exercícios,

atividades e/ou tarefas de cariz prático, individualmente e/ou em grupo, para consolidar o abordado em termos teóricos.

Por sua vez, a componente PL é consolidada com a vivência, exploração e experimentação enquanto praticante, numa primeira fase, e enquanto Técnico numa fase posterior, passando o estudante por várias situações de microensino, assumindo o papel de Professor/Treinador/Instrutor, tanto

em momentos de treino ou prática pedagógica como em momentos de avaliação formal. O(s) docente(s) da UC utilizará(ão) o NÓNIO,

adotado pela ESEC-IPC como plataforma de apoio e interface com os estudantes, facultando-lhes por essa via materiais de apoio (e.g.,

diapositivos das aulas), documentos de avaliação (e.g., minutas para elaboração de planos de sessão) e/ou informações gerais (e.g.,

alterações pontuais de horário), entre outros (e.g., submissão de trabalhos).

Esta UC apresenta a modalidade de avaliação exclusivamente contínua [100% = 20 valores] considerando os itens:

1. Provas teórico-práticas e prático-laboratoriais (60%).

2. Trabalhos (30%).

3. Participação presencial (10%).

NOTA: para aprovação, o aluno tem de ter uma classificação mínima de 50% no item 1 e 50% no item 2.

Ao abrigo do ponto 8 do artigo 13º do Regulamento Académico do 1º Ciclo de Estudos da ESEC, o aluno deve cumprir as seguintes

condições para acesso à prova de exame:

1. Ter frequentado pelo menos 50% das aulas.

2. Ter uma classificação mínima de 50% no item 2.

O exame consta de uma prova teórica (60%) e de uma prática (40%).

Para aprovação, o aluno tem de ter uma classificação mínima de

50% em ambas as provas.

1. Avaliar a performance desportiva, individual e coletiva, recorrendo a ferramentas de análise adequadas.

2. Interpretar os fatores fundamentais que influenciam a execução de habilidades e técnicas desportivas.

3. Aplicar métodos que permitam corrigir erros de performance, promovendo o desenvolvimento de estratégias pedagógicas de intervenção que otimizem a eficiência de atletas e equipas.

4. Avaliar a performance e os resultados obtidos por praticantes e equipas em contextos laboratoriais e de treino.

1. Performance desportiva, individual e coletiva.

2. Execução de habilidades e técnicas desportivas.

3. Erros de performance e estratégias pedagógicas de intervenção.

4. Instrumentos e ferramentas de avaliação da performance.

• - Provas práticas - 40.0%
• - Exam - 60.0%

• - Laboratory work or Field work - 60.0%
• - Attendance and Participation - 10.0%
• - Individual and/or Group Work - 30.0%

NAO