Technical File Conception

5.1 Os conteúdos e objetivos programáticos articulam-se da seguinte forma:

– Da elaboração e preenchimento de fichas técnicas no ponto 4.1 e 4.2, com o objetivo presente no ponto 3.1;

– Do desenvolvimento e criação de tecidos no ponto 4.3, com o objetivo presente no ponto 3.2;

6.1 MÉTODOS DE ENSINO

As opções metodológicas conducentes ao cumprimento do programa da unidade curricular centrar-se-ão na seguinte estratégia pedagógica:

– Exposição oral centrada nos conteúdos previstos;

– Desenvolvimento de trabalhos sob orientação docente.

6.2 MÉTODOS DE AVALIAÇÃO

Dada a especificidade desta unidade curricular, o aluno deve garantir a presença mínima em 42 horas de contacto (aulas), assistindo-lhe, nessa condição, o direito à realização de exame, caso não tenha obtido aprovação por avaliação contínua.

Os trabalhos a realizar obedecerão a critérios que serão explicitados nos enunciados e/ou outros elementos apresentados, de acordo com as seguintes componentes e pesos:

AVALIAÇÃO CONTÍNUA

– Exercício 1 – peso de 15% na avaliação;

– Exercício 2 – peso de 35% na avaliação;

– Exercício 3 – peso de 50% na avaliação.

EXAME

– Componente Teórica – Prática- 40% da avaliação

– Componente Prática – 60% da avaliação

3.1.Identificar os elementos constituintes e elaborar a ficha técnica.

3.2.Preencher a ficha técnica tendo em conta as características do modelo

4.1.Ficha técnica

4.1.1Elementos constituintes da ficha técnica

4.1.1.1 Identificação do artigo

4.1.1.2 Mostruário

4.1.1.3 Desenho técnico / debuxo

4.1.1.4 Especificações técnicas

4.2.Preenchimento da ficha técnica

4.2.1.1 Etiqueta de composição e conservação

4.2.1.2 Tempo estimado de produção

4.2.1.3 Custo dos materiais

4.2.1.4 Propriedades físicas e dimensionais

4.3. Desenvolvimento e criação de tecido

4.3.1.1 Desenho técnico e debuxo

4.3.1.2 Especificações técnicas

4.3.1.3 Elaboração de mostruário

AVALIAÇÃO CONTÍNUA

- Exercício 1 - peso de 15% na avaliação;

- Exercício 2 - peso de 35% na avaliação;

- Exercício 3 - peso de 50% na avaliação.

EXAME

- Componente Teórica - Prática- 40% da avaliação

- Componente Prática - 60% da avaliação 

NAO