Methods and Techniques in Nuclear Medicine I

É essencial que o estudante tenha conhecimentos base antes de frequentar esta unidade curricular que sejam suficientes para apreender os seus conteúdos. Assim, os conhecimentos das unidades curriculares de Fisiologia geral, Biofísica, Física Atómica e Nuclear, Introdução à Imagem Médica e Radioterapia e Equipamento e instrumentação em Imagem Médica e Radioterapia; tornam-se relevantes para a compreensão dos conteúdos da Unidade Curricular de Métodos e Técnicas em Medicina Nuclear.

A componente letiva teórico-prática visa a apresentação detalhada dos conteúdos programáticos, utilizando uma metodologia expositiva-ativa (30h). Na componente Prática e Laboratórios, privilegia-se a demonstração/simulação dos conteúdos teóricos lecionados, em meio hospitalar (30h).

– Ser capaz de compreender: o funcionamento de uma câmara gama convencional e híbrida  com CT e obtenção de imagem em Medicina Nuclear; o tipo de controlos de qualidade aplicados em MN;  as normas  de proteção radiológica aplicadas em MN;

–   Ser capaz de reconhecer e distinguir os diferentes radiofármacos utilizados, assim como os isótopos utilizados na radiomarcação; a sua biodistribuição, a sua correta utilização consoante a aplicação clínica e as respetivas vias de administração;  

– Ser capaz de reconhecer e distinguir os diferentes tipos de aquisição, os protocolos técnicos utilizados e o processamento de imagens;

– Aplicar os conhecimentos adquiridos de forma a organizar e a executar de forma responsável e autónoma as tarefas profissionais exigidas para a realização de exames de diagnóstico em MN, a identificação, a interpretação e a descrição dos diferentes protocolos e técnicas de imagem utilizadas em MN;

– Demonstrar capacidades de: interpretação das imagens obtidas em MN; de compreensão dos métodos de quantificação em MN; de identificação de artefatos nas imagens de MN e de resolução de problemas relacionados com os métodos e técnicas utilizadas em MN e as boas práticas enquadradas numa equipa multidisciplinar.

1. Evolução histórica da Medicina Nuclear.

2. Enquadramento do técnico de Medicina Nuclear numa equipa multidisciplinar. Boas Práticas e Medicina Nuclear.

3. Cintigrafia convencional e SPECT/CT: metodologias técnico-científicas de M. N. e respetivas aplicações clínicas no estudo dos sistemas Osteoarticular, Endócrino, Genito-urinário, Cardiovascular, Respiratório, Gastrointestinal, Sistema Nervoso Central, Estudos de Infeção/ Inflamação, Linfático e Hematológico.

4. Processamento e interpretação de imagens em Medicina Nuclear.

5. Terapêutica em Medicina Nuclear

Avaliação Contínua

 Componente Teórico-prática: 70 %: Avaliação teórica (60%- Frequência (dois momentos de avaliação, com prova escrita que abrange toda a matéria ministrada nas aulas teórico-práticas, composta por perguntas de escolha múltipla, perguntas de opção verdadeiro/falso, perguntas de resposta aberta e interpretação de imagens) + Avaliação contínua (10% correspondente a assiduidade, participação na aula, resolução de problemas propostos durante as aulas pelo docente).

Nota mínima em cada momento de avaliação teórica: 9.0 valores.

 Componente Prática e Laboratorial: 30% (10%+10%+10% - avaliação prática de conhecimentos adquiridos em cada local onde as aulas práticas irão decorrer).

Nota mínima em cada momento de avaliação prática: 9.5 valores.

 A classificação obtida, arredondada à unidade, numa escala de 0 a 20 valores, constituirá a classificação final da unidade curricular e terá que ser igual ou seperior a 10  valores

Avaliação em Exame (Época normal, recurso e especial)

70% - Exame (prova escrita que abrange toda a matéria ministrada nas aulas teórico-práticas) composta por perguntas de escolha múltipla e de resposta aberta.  Nota mínima de 9,0 valores 

30% - Avaliação Prática Nota mínima de 9,5 valores. 

 A classificação obtida, arredondada à unidade, numa escala de 0 a 20 valores, constituirá a classificação final da unidade curricular e terá que ser igual ou seperior a 10  valores

NAO