Expressão Escrita para a Comunicação Social

– Exposição e explicação dos assuntos e conceitos pela professora e esclarecimento simultâneo de

dúvidas durante a abordagem teórico-prática dos vários conteúdos programáticos.

– Leitura e apreciação crítica, por parte dos alunos, de textos propostos pela professora.

– Resolução de exercícios para aplicação dos conhecimentos adquiridos em aula.

A avaliação contínua efetivar-se-á com base nos seguintes parâmetros:

– participação dos alunos nas aulas (5%)

– trabalhos de produção escrita realizados ao longo do semestre (15%)

– teste de avaliação 1 – 40%

– teste de avaliação 2 – 40% 

Exame – 100%

1.Utilizar com propriedade as regras da língua portuguesa na comunicação escrita;

1.1 Identificar, compreender e corrigir erros ortográficos.

2. Dominar modelos e técnicas de redação – resumo, síntese e descrição – de acordo com diferentes tipologias textuais.

2.1 Redigir textos coesos e coerentes.

1 – Características gerais da escrita

2 – Questões de Coesão e de Coerência textuais:

2.1 – Levantamento de problemas linguísticos frequentes e esclarecimento de dúvidas.

3 – Gramática e Ortografia – o erro: tipologia e correção

4 – Modelos e técnicas de redação

4.1 – resumir

4.2 – sintetizar

4.3 – descrever

• - Assiduidade e Participação - 5.0%
• - Trabalho Individual e/ou de Grupo - 15.0%
• - Mini Testes - 80.0%

• - Assiduidade e Participação - 100.0%

NAO