Análise e Produção de Materiais Bilingues 1

Não se aplica

Para esta UC, considera-se fundamental o recurso a metodologias diversificadas de forma a fomentar o debate, a pesquisa de temas e problemas relativos aos materiais bilingues em Línguas Gestuais e Línguas Orais. Fornece-se o enquadramento legal referente às EREBAS e outras normas em vigor. Serão visionados materiais bilingues que existem em LGP nos vários domínios, mas com particular destaque para o Português L2 e a LGP.Avaliação contínua: Apresentação em LGP de trabalho autónomo (50%); exercícios semanais e apresentações de trabalhos ao longo das aulas (40%) e participação e assiduidade nas aulas (10%). Exame final: exame gestual 100%

– Conhecer materiais didáticos bilingues e seu fundamento

– Perceber a organização das Escolas de Referência de Ensino Bilingue para Alunos Surdos;

– Analisar criticamente materiais bilingues;

– Perceber como se constroem materiais para o espoletar do desenvolvimento linguístico;

– Criar materiais para o estudo da língua a partir de propostas já existentes.

1- A Rede de Escolas Bilingues para o Ensino de Alunos Surdos: mapeamento e legislação

1.2- A relevância dos materias bilingues na Educação

2 – Materiais bilingues em Português e LGP

2.1- Materiais bilingues em outras línguas gestuais e orais

3- Materias bilingues no domínio do Conhecimento Explícito da LG

Apresentação em IGP de trabalho autónomo - 50.0%

exercícios semanais e apresentações de trabalhos ao longo das aulas - 40.0%

participação e assiduidade nas aulas - 10.0%

Exame gestual - 100.0%

NAO