União Europeia Portugal 2020 - Agricultura e Desenvolvimento Rural Fundação para a Ciência e a Tecnologia European University Foundation Recuperar Portugal Plano de Recuperação e Resiliência, Financiado pela União Europeia - Next Generation EU Compete 2030 Centro 2030
Projetos Cofinanciados pela União Europeia Política de Privacidade e Cookies Sugestões, Elogios, Reclamações Denúncias
©2026 Universidade Politécnica de Coimbra. Todos os direitos reservados.

Pesquisa

Qualidade, Higiene e Segurança

Início / Oferta Formativa / Instituto Superior de Engenharia de Coimbra / Licenciatura / Licenciatura em Engenharia Civil

Conhecimentos de Base Recomendados

Nada a especificar.

 

Métodos de Ensino

Nas aulas Teórico-Práticas usa-se o método expositivo e inquisitivo durante a explicação dos assuntos teóricos e procede-se à resolução de exercícios em grupo e individualmente.

Os alunos realizarão também, trabalhos práticos de grupo, cujos principais objectivos são aprofundar, consolidar e aferir os conhecimentos adquiridos. 

Nas aulas Tutoriais segue-se uma metodologia por competências e aprendizagem em grupo (trabalho em equipa). Além disso, será feito o acompanhamento dos alunos, através do esclarecimento de dúvidas, da resolução de exercícios e de orientação dos trabalhos práticos. Sempre que possível, convidar-se-ão especialistas a proferir seminários e realizar-se-ão visitas de estudo.

Resultados de Aprendizagem

Sensibilizar os alunos para os aspectos relacionados com a Qualidade na Construção e a implementação de um Sistema de Gestão da Qualidade na Construção. Adquirir competências no que diz respeito à Segurança na Construção, nomeadamente o conhecimento da legislação aplicável, a correcta identificação e utilização de equipamentos de protecção, a elaboração de Planos de Segurança e Saúde. Pretende-se ainda, enquadrar a segurança como parte de um processo que vai desde o projecto à execução da obra.

Programa

1. QUALIDADE NA CONSTRUÇÃO
a. Introdução à qualidade na construção
b. Custos para a obtenção da qualidade
c. Referenciais da qualidade
d. Contribuição dos principais intervenientes no processo
e. Qualidade e a construção
f. Norma ISO 9000
g. Implementação de sistemas de gestão da qualidade
h. Custos da não-qualidade 

2. HIGIENE E SEGURANÇA NO TRABALHO
a. Introdução à higiene e segurança na construção
b. Análise de riscos e sua prevenção
c. Legislação
d. Equipamentos de protecção individual e colectiva e. Plano de segurança e saúde
f. Ficha de procedimento de segurança 

Docente(s) responsável(eis)

Adriano Fresco das Neves Simões Pião

Métodos de Avaliação

•A avaliação tem duas componentes:
•Avaliação baseada em trabalhos(obrigatória seja qual for a época): 40%
•Provas escritas realizadas ao longo do semestre ou exame da época de recurso: 60%
•Componente de avaliação baseada em trabalhos (8 valores):
•Elaboração de trabalhos práticos nas aulas, individuais ou em grupo;
•Elaboração, apresentação e defesa de trabalhos de pesquisa, individuais ou em grupo;
•O aluno deverá atingir a cotação mínima de 25% em cada um dos trabalhos
•Provas escritas realizadas ao longo do semestre ou exame da época de recurso (12 valores):
•O aluno deverá atingir a cotação mínima de 25% em cada uma das provas escritas;
•Para notas finais superiores a 16 valores, poderá ser solicitada uma defesa oral

FRAUDE ACADÉMICA

Serão aplicados os regulamentos vigentes na instituição a todas as situações de fraude académica tentadas ou consumadas. Sempre que subsistam dúvidas sobre a ocorrência ou não de fraude académica, no exame final, em mini-testes, projetos ou relatórios, o docente reserva-se o direito de convocar o estudante a prestar esclarecimentos sob a forma de prova oral sobre as matérias sobre as quais tenham surgido dúvidas de fraude. Se os esclarecimentos não forem suficientes para clarificar cabalmente a situação, a classificação obtida não será considerada, podendo resultar na REPROVAÇÃO.

 


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Documentos fornecidos pelo docente.

    • Ferreira, R. (2000). Qualidade na construção. Universidade do Minho.

    • IDICT. (2001). Guia de apoio: Coordenação de segurança na construção.

    • IDICT. (2004). Guia de apoio: Técnico superior de segurança e higiene do trabalho.

    • Instituto Português da Qualidade. (2000). NP EN ISO 9001: 2000.

    • Pinto, A. (2005). Manual de segurança. Sílabo.

    • Ravara, A., & Lynch, F. (2000). Qualidade na construção. Ordem dos Engenheiros.

    • Reis, C., & Soeiro, A. (2005). Economia da segurança e dos acidentes na construção. ISHST.