Conhecimentos de Base Recomendados
Mecânica Aplicada e Resistência dos Materiais I
Métodos de Ensino
Nas aulas Teórico-Práticas usa-se o método expositivo e inquisitivo. Durante a explicação dos assuntos teóricos os alunos procedem à resolução de exercícios. Nas aulas Tutoriais exploram-se competências de aprendizagem individual e o trabalho em equipa através do esclarecimento de dúvidas teóricas e acompanhamento dos diversos trabalhos.
Resultados de Aprendizagem
Objectivos:
Fornecer os fundamentos do comportamento mecânico de sólidos deformáveis. Estudar o comportamento dos sólidos quando estão sujeitos a diferentes estados de carregamento, interpretando e calculando as tensões e deformações específicas produzidas pelas cargas. Deduzir fórmulas e equações que permitam prever o comportamento mecânico dos materiais. Fornecer metodologias de análise de tensões e deformações em peças lineares sujeitas a esforço axial e de flexão. Desenvolver os conceitos fundamentais de dimensionamento e verificação da segurança de estruturas sujeitas a diversos esforços.
Competências:
- Competências transversais;
– capacidade de decisão;
– capacidade de expressão e de comunicação
– capacidade de assegurar qualidade
– capacidade de resolução de problemas
– capacidade de aplicação de conhecimentos e adaptação a novas situações
– capacidade de realização de trabalho autónomo e em grupo
– desenvolvimento de autonomia na aprendizagem
– saber bases teóricas e práticas que fundamentam o projecto de estruturas
Programa
1 – Deformações por flexão em estruturas estaticamente determinadas.
2 – Flexão desviada e flexão composta.
3 – Torção uniforme.
4 – Esforço transverso.
5 – Fenómenos de instabilidade; Encurvadura e flexão lateral-torção.
Docente(s) responsável(eis)
Hugo Sérgio Sousa CostaMétodos de Avaliação
Avaliação por Exame final escrito cotado para 20 valores (com consulta de formulário fornecido na prova e de 1 página A4 escrita pelo aluno, apenas com formulário, que será entregue juntamente com a prova); serão aprovados os alunos com a classificação mínima de 9,5 valores. Os alunos podem optar por efetuar uma avaliação intercalar por frequência a meio do semestre (cotada para 10 valores), sendo a avaliação da componente complementar (10 valores) realizada no dia do exame de época normal. Os alunos que aprovarem na frequência poderão efetuar apenas a componente complementar, ficando os restantes sujeitos à realização do exame completo para 20 valores.
Os alunos de Erasmus que não dominam as línguas Portuguesa ou Espanhola, serão avaliados nas componentes de avaliação contínua (objetivos e condições definidos pelo docente) e da prova final, ambos em Inglês. Prevê-se a realização de exame escrito ou oral aos alunos que solicitem exames especiais.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Frey, F. (1994). Analyse des strucutres et millieux continus – Statique appliqué. Traité de Génie Civil de l’École polytechnique fédérale de Lausanne, Vol. 1, Presses polytechniques et universitaires romandes.
Frey, F. (1994). Analyse des strucutres et millieux continus – Mécanique des structures. Traité de Génie Civil de l’École polytechnique fédérale de Lausanne, Vol. 2, Presses polytechniques et universitaires romandes.
Branco, CAGM (1985). Mecânica dos materiais. Fundação calouste Gulbenkian.
Beer, FP; Johnston Jr. ER. (1989). Resistência dos materiais. McGraw-Hill.
Popov E. (1999). Engineering mechanics of solids. Prentice Hall.
Massonet C; Cescotto S. (1994). Mécanique des matériaux. Biblioteque des Universités – Genie Civil, De Boeck-Wesmael.
Dias da Silva V. (1999). Mecânica e resistência dos materiais. Zuari – edição de livros técnicos Lda.