Gestão sustentável de águas e resíduos

Conhecimentos de Base Recomendados

Não são exigidos conhecimentos bases além dos estabelecidos no regime de candidatura ao ciclo de estudos.

Métodos de Ensino

A metodologia de ensino assenta na exposição dos principais conceitos teóricos em aulas teórico-práticas, sendo posteriormente consolidados com exemplos de aplicação. A realização de trabalhos de grupo nos quais é feita recolha de informação ou aplicação da legislação vigente e demais normas auxilia a apreensão de procedimentos menos explícitos na aplicação de modelos de gestão. O recurso a debates em contexto de aula será, sempre que possível, uma solução para expor e confrontar ideias ou metodologias diferentes.

Resultados de Aprendizagem

É esperado que no final da unidade curricular o aluno seja capaz de:
– conhecer a legislação nacional e europeia na gestão de resíduos bem como plataformas de divulgação de informação;
– identificar as principais características das operações de gestão, transporte e recolha de resíduos;
– ser capaz de identificar as principais etapas de uma análise de ciclo de vida e implementar sistemas de gestão de qualidade ambiental em organizações;
– perceber os padrões comportamentais da sociedade no se se refere à gestão de água e resíduos e conhecer as abordagens e soluções para alcançar as metas;
– identificar oportunidades e implementar medidas de eficiência hídrica e energética em sistemas de abastecimento de água e em sistemas de drenagem de águas residuais;
– quantificar as afluências indevidas em sistemas de drenagem de águas residuais e implementar medidas para a sua mitigação;
– compreender o novo paradigma de gestão de água associada à implementação de sistemas de drenagem urbana sustentáveis.

Programa

Resíduos Noções genéricas: operações de gestão, transporte e recolha, propriedades.

Principais diretivas da EU e principais diplomas nacionais.

Lista europeia de resíduos (LER).

Estatísticas nacionais e europeias.

Tratamento de resíduos e modelos de gestão integrada (análise de ciclo de vida e pegada ecológica).

Os cidadãos e o ambiente: atitudes e comportamento, participação e condicionantes.

Eficiência energética e hídrica em sistemas de abastecimento de água e de drenagem de águas residuais.

Controlo de afluências indevidas em sistemas de drenagem de águas residuais.

Sistemas de drenagem urbana sustentáveis

Docente(s) responsável(eis)

Luís Manuel Araújo Santos

Métodos de Avaliação

Duas metodologia de avaliação estão disponíveis.
Metodologia 1: Avaliação contínua.
Nesta opção o aluno realiza:
- Projeto de modelo de recolha diferenciada de resíduos para uma determinada área geográfica (a escolher pelo aluno), atendendo às características físicas e demográficas. Este projeto pretende avaliar os conteúdos referentes à gestão sustentável de resíduos da unidade curricular, representando 40% da classificação final.
- Projeto de de um sistema urbano de drenagem sustentável a implementar numa área de Coimbra, representando 30% da classificação final.
- Teste de avaliação (no dia do exame da época normal) sobre as temáticas abordadas nas aulas dedicadas à gestão sustentável de água, representando 30% da classificação final.

Metodologia 2: Avaliação final.
- Exame final, no qual se pretende avaliar todos os conteúdos abordados na unidade curricular, sendo atribuídos 40% e 60% aos conteúdos referentes à gestão de resíduos e à gestão de água, respetivamente.

Os alunos podem escolher pela metodologia que pretendem seguir até à segunda semana de aulas.

Fraude académica:
Serão aplicados os regulamentos vigentes do IPC a todas as situações de fraudes académicas tentadas ou consumadas.
Sempre que subsistirem dúvidas sobre a ocorrência ou não de fraude académica, o docente reserva-se o direito de convidar @ alun@ a prestar esclarecimentos sob a forma de prova oral.


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    APA (2021). Relatório anual – Resíduos Urbanos 2020. Agência Portuguesa do Ambiente. Amadora, Portugal.

    CIRIA (2015). The SuDS Manual-C753. CIRIA, London. (www.ciria.org).

    Decreto-Lei n.o 102-D/2020 e posteriores atualizações.

    Diretiva 2018/851 do Parlamento Europeu e do Conselho de 30 de maio de 2018.

    EPAL (2017). Controlo ativo de perdas de água. Lisboa, Portugal: EPAL Technical Editions

    ERSAR & ADENE (2018). Guia Técnico 24 – Uso eficiente de energia nos serviços de água.

    Landreth, RE and Rebers PA (eds) (1996). Municipal Solid Wastes – Problems and Solutions. Lewis Publishers, CRC Press, USA.

    Lourenço, R. (2014). Sistemas Urbanos de Drenagem Sustentáveis. Dissertação de mestrado em Engenharia Civil – Especialização em Construção Urbana.

    Low impact development: A design manual for urban areas. University of Arkansas Community Design Center

    Mortinho, A.F.M. (2011). Avaliação de caudais de infiltração em sistemas de drenagem de águas residuais. Dissertação de mestrado em Engenharia Civil – Especialização em Construção Urbana.

    Pereira, S.M.D. (2008). Análise comparativa das medidas de mitigação das inundações por meio de soluções de controlo na origem. Dissertação de mestrado em Engenharia Civil na Especialidade de Hidráulica.

    Sá Marques, J. A. A, Sousa, J. J. O (2018). Hidráulica urbana: Sistemas de abastecimento de água e de drenagem de águas residuais (4.a ed.). Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra.

    Valle, PO, Reis, E, Meneses, J, Rebelo, E. (2005). Behavioral determinants of household recycling participation: the Portuguese case. Environment and Behavior 36: 505-396.