Culturas Perenes em Primavera/Verão

Conhecimentos de Base Recomendados

Recomenda-se conhecimento de conteúdos de Biologia.

Métodos de Ensino

Para a concretização dos objetivos da unidade curricular e das competências previstas aos alunos, o processo de ensino aprendizagem assenta: 1. Em aulas teórico-práticas em que o professor transmite conceitos teóricos, seguidos de aplicação prática por parte do aluno; 2. Em aulas realizadas nos pomares e nas vinhas onde o aluno acompanha as diferentes culturas e onde executa as principais práticas culturais usadas em Fruticultura e em Viticultura na época Primavera-Verão.

Resultados de Aprendizagem

  • Reconhecer a importância da fruticultura e da viticultura a nível nacional, europeu e mundial.
  • Conhecer os efeitos específicos dos fatores ambientais no desenvolvimento vegetativo das espécies em estudo.
  • Conhecer e praticar as diferentes operações culturais de Primavera-Verão.
  • Conhecer e entender as implicações tecnológicas no processo evolutivo da maturação, no rendimento e na qualidade.

Programa

1. Análise da importância económica e social da Fruticultura e da Vitivinicultura em Portugal e no
Mundo.
1.1. Regiões de produção.
1.2 Espécies, variedades/castas
2. Técnicas culturais de acordo com a planta e o meio
2.1. Ciclo Vegetativo e Reprodutivo de fruteiras e videira
2.2. Crescimento e desenvolvimento
3. Diferentes intervenções em verde
3.1. Implicações das intervenções em verde na produção e na qualidade

Métodos de Avaliação

Avaliação Continua

  • Testes escritos - 75%
  • Avaliação de desempenho no decorrer das aulas - 25%

Avaliação por exame

  • Exame - 100%

 


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    • Agusti, M. – Fruticultura.Madrid: Ediciones Mundi-Prensa, 2004.
    • Andrade, I. – Efeito da Intensidade da Desfolha da Videira (Vitis vinifera L.) na fotossíntese, na produção e na qualidade. Dissertação de Doutoramento em Engenharia Agronómica. Universidade Técnica de Lisboa, Instituto Superior de Agronomia. 216 pp. 2003.
    • Baldini, E. – Arboricultura General. Madrid: Ediciones Mundi-Prensa, 1992.
    • Blouin, J. – Maduration y Madurez de la Uva. Madrid: Ediciones Mundi-Prensa. 2004.
    • Carbonneau, A. ; Cargnello, G. Architectures de la vigne et systèmes de conduite. Ed. Dunod. Paris. 2016.
    • Castro, R.; Cruz, A.; Botelho, M. – Tecnologia Vitícola. Ministério da Agricultura, Pescas e Florestas/Direcção Geral de Agricultura da Beira Litoral/Comissão Vitivinícola da Bairrada, Coimbra, 160pp. 2006.
    • Coleto, J. – Crecimento y desarrolo de las espécies frutales. 2ª ed. Madrid: Ediciones Mundi-Prensa, 1995.
    • Durand, E. – Manuel de Viticulture Pratique. Nabu Press, 2012.
    • Huglin, P. Schneider, C. – Biologie et Écologie de la Vigne (4ª Ed.). Lavoisier, Paris, 2015.
    • Lopes, C. – Influência do sistema de condução no microclima do coberto, vigor e produtividade da videira (Vitis vinifera L.). Dissertação de Doutoramento, ISA, Lisboa. 205 pp. 1994.
    • Ryugo, K. – Fruit Culture: Its Science and Art. John Wiley & Sons, 1988.
    • Velarde, F. – Tratado de Arboricultura Frutal. Madrid: Mundi-Prensa, 1980 a 1997 , Vol(s)  I, II, III, IV e V.
    • Weestwood, M. – Fruticultura de Zonas Templadas. Madrid: Ediciones Mundi-Prensa, 1982.

    http://www.fruitveg.com
    http://www.infoagro.com