Aplicações Informáticas

Conhecimentos de Base Recomendados

Para a concretização dos objectivos da U:C e conferência de competências previstas ao aluno, o processo de aprendizagem baseia-se no estudo de casos, acompanhado de um conjunto de instruções e ferramentas estatísticas / informáticas que levam o estudante a analisar cada caso e a retirar conclusões; na execução de trabalhos práticos de aplicação dos conceitos teóricos; na pesquisa bibliográfica necessária para complementar a informação obtida nas aulas.

Recurso ao Microsoft Excel, Word e Power Point.

Métodos de Ensino

As aulas serão teórico- práticas. Será utilizada uma metodologia expositiva para a apresentação dos conceitos teóricos que serão exemplificados com situações concretas da realidade. A exposição será feita recorrendo a apresentações “Power Point”.

Serão disponibilizadas diversas fichas sobre os conteúdos lecionados, resolvidas em aulas e outras suplementares para resolução em casa.

 

 

 

 

Resultados de Aprendizagem

Reconhecer a composição de um computador pessoal em termos de “hardware” e de “software”; conhecer e ser capaz de utilizar as funções comuns de um computador. Conhecer aspetos legais, de segurança pessoal e de ergonomia associados à utilização dos computadores. Conhecer exemplos de aplicações informáticas adequadas para a realização de tarefas comuns. Usar as ferramentas de produtividade de um processador de texto para a execução das tarefas de elaboração de documentos técnico-científicos, simples e complexos. Utilizar um processador de texto para criar formulários e para gerar séries de documentos. Utilizar folha de cálculo para a criação de tabelas e de bases de dados; proceder à análise de dados aplicando funções padrão, a nível médio; construir gráficos de síntese adequados. Conhecer um gestor de apresentações para a construção de apresentações, pequenas brochuras ou de painéis e os principais critérios gráficos e de conteúdo a ter em conta para uma maior eficiência.

Programa

1.Introdução à Informática.
2.Hardware e software. Sistemas operativos. Exemplos de aplicações informáticas para tarefas comuns.
3.Direitos de autor. Tipos de licenças. Segurança informática. Ergonomia.
4.Noções e aplicações de gestor de apresentações. Noções e aplicações de um gestor de apresentações. Power Point.
5.Organização de dados numa tabela de frequências e respetiva representação gráfica. Utilização do Microsoft Excel na obtenção de tabelas de frequências.

6.Tabelas dinâmicas. Programação de fórmulas.
7.Representação gráfica de dados. Utilização do Microsoft Excel na construção de gráficos.
8. Processamento de texto. Utilização do Microsoft Word.

 

 

 

Métodos de Avaliação

As condições para admissão a avaliação e aprovação nesta UC são as constantes no "Regulamento de Avaliação do Aproveitamento dos Estudantes da ESAC", disponibilizado em www.esac.pt/alunosregulamentos.php, nomeadamente em relação à frequência mínima e ao valor da classificação de aprovação (igual ou superior a 9,5 em escala de 0 a 20 valores).     

AVALIAÇÃO Continua

A classificação obtida durante o período de aulas resulta da média aritmética das classificações obtidas na realização de dois testes escritos, e na realização e discussão de dois trabalhos de grupo.

A nota final do aluno, em avaliação continua será obtida pelo resultado da expressão seguinte:

Nota final por avaliação continua= 0,45 x Teste escrito 1+ 0,05 x Trabalho Prático 1 + 0,45 x teste escrito 2 + 0,05 x Trabalho prático 2.

AVALIAÇÃO EM EXAME FINAL (época normal, de recurso e outras)

A classificação em exame final  é obtida mediante a realização de um exame prático efetuado em computador. Este exame final é dividido em partes correspondentes e proporcionais aos testes de frequência efetuados durante as aulas. Para os alunos não aprovados em época de frequência serão reutilizadas em exame final as classificações dos testes de frequência efetuados no mesmo ano letivo se: a) as classificações forem iguais ou maiores do que 7,5; b) a assiduidade tiver sido igual ou maior a 75 % e c) os alunos NÃO COMUNICAREM PREVIAMENTE AO DOCENTE a intenção de repetir essa(s) avaliação(ões) no exame final. As condições para reutilização de classificações obtidas no ano letivo anterior, caso não haja nenhuma posterior, são as mesmas para as classificações parciais iguais ou maiores do que 9,5.      

AVALIAÇÃO PARA MELHORIA DE CLASSIFICAÇÃO A classificação em exame para melhoria de classificação é obtida mediante a realização de um exame prático efetuado em computador, idêntico ao de exame final. Em exame para melhoria de classificação não há lugar à reutilização de classificações anteriormente obtidas.


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Sousa, MJ (2011). Domine a 110% – Excel 2010. FCA – Editora Informática (9789727227068) ECDL Foundation (2006). Módulos AM3, AM4, AM6, The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. (disponível em http://www.ecdl.pt/PT/CERTECDL/CERTIECDL/Pages/CertificacoesECDL.aspx 2013 09 13) Jesus, C (2011).

    Exercícios de Word 2010 & 2007. FCA – Editora Informática (9789727226726)

    Amaral, P (2006). O essencial sobre…O Computador. Porto Editora (9789720451224)

    Vaz, I (2012). Word 2010: Domine a 110%. FCA – Editora de Informática (9789727227181) Harvey, G (2011). Excel 2010 Para Totós. Porto Editora

    Marques, PC (2011). Exercícios de Powerpoint 2010 & 2007. FCA – Editora Informática (9789727227167)

    Janert, PK (2010). Gnuplot in action: understanding data with graphs, Manning. Oakland, JS (2003). Statistical Process Control, 5th ed., Butterworth Heinemann

    Pinto, Mário Paulo; 2011. Microsoft Word 2010. Edições Centro Atlântico (9789896151102) Marques, PC (2011). Exercícios de Excel 2010. FCA – Editora Informática (9789727226788) Microsoft (2013). Formação do Office. Microsoft Corporation (disponível em http://office.microsoft.com/pt-pt/support/formacao-FX010056500.aspx em 2013.09.12).

    ECDL Foundation (2006). Módulos AM3, AM4, AM6, The European Computer Driving Licence Foundation Ltd. (disponível em http://www.ecdl.pt/PT/CERTECDL/CERTIECDL/Pages/CertificacoesECDL.aspx 2013 09 13)