Construções e Equipamentos Agrícolas

Conhecimentos de Base Recomendados

Os alunos devem ter tido aulas práticas, noutras Unidades Curriculares da área agronómica, em que observaram a utilização de tratores em diferentes operações culturais.

Métodos de Ensino

Exposição teórica dos conceitos básicos. Trabalhos de grupo para execução de protocolos relativos a trabalhos práticos executados no campo ou no hangar de máquinas. Execução de exercícios práticos relativos à iluminação, ao condicionamento ambiental, à ventilação das instalações e à utilização do software AutoCAD. Apoio aos alunos na execução dos projetos de instalações agrícolas. Seminário para apresentação de um tema lecionado.

Resultados de Aprendizagem

1. Conhecer os princípios de funcionamento de um trator agrícola;
2. Ter conhecimento dos diferentes tipos de manutenção a realizar;
3. Saber planear a utilização dos tratores e equipamentos agrícolas, racionalizando os custos e preservando os recursos naturais e o meio ambiente;
4. Conhecer os diferentes tipos de instalações agrícolas;
5. Efetuar cálculos relativos à iluminação, ao condicionamento ambiental e à ventilação das instalações e à orçamentação;
6. Desenvolver projetos de instalações agrícolas, utilizando o software AutoCAD, de acordo com as normas de elaboração de projetos, os fatores determinantes de localização e a legislação em vigor.

Programa

1. Motores Diesel e de explosão; Sistemas de distribuição, de admissão e escape, de alimentação de combustível, de refrigeração e de lubrificação; Sistemas de transmissão; Travões; Pneumáticos. 
2. Ligação trator-alfaia;
3. Noções de potência e de binário. Curvas características do motor;
4. Manutenção do trator;
5. Noções gerais de Desenho Técnico;
6. Desenho Assistido por Computador;
7. Normas de elaboração de projetos;
8. Legislação e regulamentos;
9. Dimensionamento da iluminação, ventilação e condicionamento ambiental de estufas e outras instalações agrícolas;
10. Características, conceção e dimensionamento de instalações agrícolas;
11. Classificação, descrição e utilização dos diferentes materiais de construção.

Docente(s) responsável(eis)

José Manuel Serras de Oliveira Tavares

Estágio(s)

NAO

Bibliografia

 

ATARES, A., BLANCA A. L. (2005). Tractores y Motores Agrícolas. Ediciones Mundi-Prensa, Madrid.

BRIOSA, F. – Glossário ilustrado de mecanização agrícola. Galucho, Sintra, 391 pp. 1984.

CASTILLA N. (2007). Invernaderos de Plástico. Tecnología e manejo. 2ª edición corregida y ampliada. Mundi – Prensa. 462 pp.

LLORENS, J. (2013). Infraestructuras e instalaciones agrícolas. Editorial Síntesis.

MDADR, Ministério da Agricultura do Desenvolvimento Rural e das Pescas – Mecanização Agrícola, volume I,
Motores e Tratores. DGADR, Lisboa, 271 pp. 2007.

MATALLANA A., MONTERO J. (2001). Invernaderos. Diseño, Construcción y Climatización. 2.ª ed., Ediciones Mundi-Prensa, Spain, 209 pp.

PEREA, M. S. (2016). instalaciones, maquinaria y equipos agrícolas. Gestión de la producción agrícola. IC Editorial

SILVA, A.; DIAS, J.; SOUSA, L. (2002). Desenho Técnico Moderno. Lidel, Edições Técnicas, Lisboa

YAGUE, J. L. F. (1992). Construciones para la Agricultura y la ganaderia, Ediciones Mundi-Prensa.