Estatística

Análise preliminar de dados e representação gráfica.

Para a concretização dos objetivos da unidade curricular e conferência das competências previstas ao aluno, o processo de aprendizagem baseia-se no estudo de casos, acompanhado de um conjunto de instruções e ferramentas estatísticas/informáticas que levam o estudante a analisar cada caso e a retirar conclusões; na execução de trabalhos práticos de aplicação dos conceitos teóricos; na pesquisa bibliográfica necessária para complementar a informação obtida nas aulas.

O objetivo desta unidade curricular é promover, no estudante que a complete com sucesso, as competências que a seguir se enumeram.
Como resultado do processo de aprendizagem, o estudante:
1) Entende a linguagem e notação estatísticas;
2) Aborda os principais conceitos e métodos necessários à sumarização e interpretação de dados;
3) Elabora e executa testes estatísticos e interpreta os resultados;
4) Aplica técnicas estatísticas adequadas para apoio ao processo de decisão.

1. Estatística descritiva a uma dimensão.

2. Distribuições de probabilidade. Variáveis aleatórias unidimensionais discretas e contínuas. Distribuições comuns: discretas e contínuas.

3. Intervalo de confiança e testes de hipóteses para um parâmetro de uma população.

4. Análise de variância. Testes não-paramétricos. 

5. Regressão linear simples.

Avaliação contínua:

Presença, no mínimo, em 75% das aulas efetivamente lecionadas - Regulamento de Avaliação do Aproveitamento dos Estudantes da ESAC

Teste i - Avalia os resultados de aprendizagem do capítulo i, i=1,2,3,4,5

Todos os testes são obrigatórios, não há nota mínima por teste.

Nota do Módulo 1: M1 = (teste 1 + teste 2 + teste 3)/3

Nota do Módulo 2: M2 = (teste 4 + teste 5)/2

Nota final = 0,50 * M1 + 0,50 * M2 (nota mínima por módulo de 7,5 valores)

Para obter aprovação, em avaliação contínua, o estudante terá de obter uma classificação superior ou igual a 7,5 em cada um dos módulos e classificação final ponderada superior ou igual a 9,5 valores.

Avaliação em época normal ou de recurso: 

Exame para avaliar ambos os módulos.

Se o estudante, na avaliação contínua, tiver obtido classificação mínima de 7,5 valores num dos módulos, poderá reutilizar a classificação relativa a esse módulo. Ao realizar prova apenas a um dos módulos, a nota mínima de 7,5 valores mantém-se. A aprovação na unidade curricular depende da obtenção de um mínimo de 9,5 valores na classificação final ponderada.

Em exame para melhoria de nota não há lugar à reutilização de classificações obtidas na avaliação contínua.

Avaliação em época especial ou extraordinária: 

Exame para avaliar ambos os módulos. Não há lugar à reutilização de classificações obtidas na avaliação contínua.

NAO