Estatística

Análise preliminar de dados e representação gráfica.

Para a concretização dos objetivos da unidade curricular e conferência das competências previstas ao aluno, o processo de aprendizagem baseia-se no estudo de casos, acompanhado de um conjunto de instruções e ferramentas estatísticas/informáticas que levam o estudante a analisar cada caso e a retirar conclusões; na execução de trabalhos práticos de aplicação dos conceitos teóricos; na pesquisa bibliográfica necessária para complementar a informação obtida nas aulas.

O objetivo desta unidade curricular é promover, no estudante que a complete com sucesso, as competências que a seguir se enumeram.
Como resultado do processo de aprendizagem, o estudante:
1) Entende a linguagem e notação estatísticas;
2) Aborda os principais conceitos e métodos necessários à sumarização e interpretação de dados;
3) Elabora e executa testes estatísticos e interpreta os resultados;
4) Aplica técnicas estatísticas adequadas para apoio ao processo de decisão.

Módulo 1 (60%):

1. Estatística descritiva a uma dimensão.

2. Distribuições de probabilidade. Variáveis aleatórias unidimensionais discretas e contínuas. Distribuições comuns: discretas e contínuas.

3. Intervalo de confiança e testes de hipóteses para um parâmetro de uma população.

Módulo 2 (40%):

4. Análise de variância. Testes não-paramétricos. 

5. Regressão linear simples.

Avaliação contínua:

Presença, no mínimo, em 75% das aulas efetivamente lecionadas - Regulamento de Avaliação do Aproveitamento dos Estudantes da ESAC

Teste 1 (T1) - Avalia os resultados de aprendizagem do módulo 1 (capítulos 1,2 e 3).

Teste 2 (T2) - Avalia os resultados de aprendizagem do módulo 2 (capítulos 4 e 5).

Ambos os testes são obrigatórios. Nota mínima por teste (módulo) de 7,5 valores.

Nota final = 0,60 * T1 + 0,40 * T2

Para obter aprovação, em avaliação contínua, o estudante terá de obter uma classificação igual ou superior a 7,5 em cada um dos módulos e classificação final ponderada igual ou superior a 9,5 valores.

Avaliação em época normal ou de recurso: 

Exame para avaliar ambos os módulos.

Se o estudante, na avaliação contínua, tiver obtido classificação mínima de 7,5 valores num dos módulos, poderá reutilizar a classificação relativa a esse módulo. Ao realizar prova apenas a um dos módulos, a nota mínima de 7,5 valores mantém-se. A aprovação na unidade curricular depende da obtenção de um mínimo de 9,5 valores na classificação final ponderada.

Em exame para melhoria de nota não há lugar à reutilização de classificações obtidas na avaliação contínua.

NAO