Conhecimentos de Base Recomendados
Não aplicável
Métodos de Ensino
Exposição descritiva dos conteúdos teóricos.
Discussão de estado clínicos para elaboração de anamnese.
Aulas práticas demonstrativas de exame de estado geral em diferentes espécies animais.
Execução de práticas previamente demonstradas pelos docentes.
Resultados de Aprendizagem
Elaborar a anamnese e a história clínica, com recolha dos sinais e dos principais sintomas.
Colher e acondicionar amostras de fluidos biológicos e/ou patológicos e de órgãos e tecidos.
Programa
Anamnese e Exame Físico em Pequenos Animais e Espécies Pecuárias.
Métodos e Instrumentos para o Exame Físico do Animal.
História Clínica e Registos Médicos. Exame do Estado Geral.
Exploração Semiótica dos diferentes sistemas.
Colheita, Armazenamento e Envio de Amostras para Laboratório — Amostras Biológicas e Patológicas.
Docente(s) responsável(eis)
Maria Rosa Rebordão Cordeiro Simões CrisóstomoMétodos de Avaliação
Avaliação contínua
Teórica (50%):
2 teste teóricos: teste 1 (pequenos animais)- 25% + teste 2 (animais de produção)- 25%.
Prática(50%)
Avaliação contínua com base no desempenho no decorrer das aulas práticas e apresentação de histórias e fichas clínicas resultantes do acompanhamento de situações apresentadas nas aulas práticas (25%= uma/aluno na componente de pequenos animais-12,5% + uma/ aluno na componente dos animais de produção-12,5%) e realização de uma prova escrita prática (25%= pequenos animais- 12,5% + animais de produção- 12,5%).
Um aluno ficará aprovado quando obtiver uma nota igual ou superior a 7,5 valores em cada uma das componentes e uma classificação final igual ou superior a 9,5 valores;
Avaliação em exame:
Em exame final, os estudantes avaliados por avaliação contínua podem ter dispensa parcial em cada uma das componentes em que tenham obtido uma classificação ≥ 7,5 valores.
Um estudante que não obtenha aprovação por avaliação contínua tem acesso às épocas de exame definidas pelo regulamento, mantendo-se os instrumentos de avaliação e a respectiva ponderação.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
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