Conceitos de Farmacologia

Anatomia e Fisiologia Animal; Bioquímica; Imunologia.

Para a concretização dos objetivos da unidade curricular (UC) as metodologias de ensino assentam:

1.Na exposição pelo docente de conteúdos relacionados com os aspetos teóricos desta unidade

curricular;

2. Na demonstração pelo docente de práticas relacionadas com a unidade curricular;

3. Na execução por parte dos alunos de práticas previamente demonstradas pelos docentes;

4. Pesquisa bibliográfica orientada sobre temas importantes para a UC.

O objetivo de aprendizagem desta Unidade Curricular inclui a introdução à farmacologia, nomeadamente nos principais aspetos referentes à nomenclatura específica deste tema, da farmacocinética, dos principais grupos de fármacos, das vias de administração dos fármacos nas diferentes espécies animais e nas recomendações de administração dos fármacos aos proprietários de animais.

1. Conceitos e Terminologia específica;
2. Enquadramento legal e entidades reguladoras do medicamento
3. Farmacocinética e Farmacodinâmica;
4. Principais grupos de fármacos:
4.1. Fármacos organotrópicos;
4.2. Fármacos etiotrópicos;
5. Fórmulas farmacêuticas
6. Vias de administração de fármacos:
6.1. vias entéricas;
6.2. vias parentéricas;
7. Recomendações e dispensa de medicação aos proprietários e detentores de animais.

AVALIAÇÃO PERIÓDICA

A avaliação periódica será constituída por 4 instrumentos de avaliação:

· Instrumento nº1 [34%]

T1: Prova Escrita abrangendo os conteúdos lecionados nas aulas teóricas.

· Instrumento nº2 [16%]

T2: Prova Escrita abrangendo os conteúdos lecionados nas aulas teóricas.

· Instrumento nº3 [15%]

PL- Avaliação Prática Laboratorial (administração de medicamentos por diferentes vias)

· Instrumento nº4 [35%]

TP - Prova Escrita abrangendo os conteúdos lecionados nas aulas práticas.

O aluno fica aprovado por avaliação periódica, quando tenha cumprido o valor mínimo de presenças nas aulas práticas (65%) e cumulativamente com as seguintes condições:

1. classificação de cada um dos instrumentos de avaliação (1, 2, 3, 4) ≥ 7,5 valores;
2. média ponderada das classificações obtidas nos diferentes instrumentos de avaliação ≥9,5 valores.

A classificação do aluno será obtida pela seguinte fórmula:

[T1 x 0,34] + [T2 x 0,16] + [TP x 0,35] + [PL x 0,15]

Nota:

Os estudantes que não obtiveram aprovação em avaliação periódica, mas cumpriram com o critério da assiduidade (65% às aulas práticas), poderão optar por uma das seguintes modalidades em avaliação final:

Modalidade 1: realização de todos os instrumentos de avaliação, prescindindo dessa forma de todas as classificações obtidas em avaliação periódica. O aluno fica aprovado quando a média ponderada das classificações obtidas nos diferentes instrumentos de avaliação for ≥9,5 valores. No caso de não obter aprovação em avaliação numa época, terá de repetir todos os instrumentos de avaliação na época seguinte.

Modalidade 2: realização apenas do(s) instrumento(s) de avaliação a que obtiveram uma classificação < 7,5 valores em avaliação periódica.

O aluno fica aprovado por esta modalidade quando, cumulativamente:

a) a classificação de cada um dos instrumentos de avaliação for ≥ 7,5 valores;

b) a média ponderada das classificações obtidas nos diferentes instrumentos de avaliação for ≥ 9,5 valores.

No caso de não obter aprovação em exame através desta modalidade, na época subsequente o aluno deverá repetir os mesmos instrumentos de avaliação, independentemente das classificações obtidas. Ou seja, a obtenção, em exame, de uma classificação ≥ 7,5 valores num dos instrumentos não determina a dispensa da sua realização em épocas de exame subsequentes.

AVALIAÇÃO POR EXAME

Mantém-se os instrumentos de avaliação aplicados na avaliação periódica e respetiva ponderação.

A classificação do aluno será obtida pela seguinte fórmula:

[T1 x 0,34] + [T2 x 0,16] + [TP x 0,35] + [PL x 0,15]

Um aluno fica aprovado quando a média ponderada das classificações obtidas nos diferentes instrumentos de avaliação for ≥ 9,5 valores.

NAO