Enquadramento da Produção Agrícola

As metodologias de ensino utilizadas têm como finalidade proporcionar uma eficaz transmissão de conhecimentos e um clima de diálogo com e entre os alunos que favoreça e consolide o processo de ensino ­aprendizagem. Nas aulas teórico­-práticas é feita a explicação dos fundamentos necessários ao desenvolvimento dos conteúdos programáticos e à aquisição das competências definidas. Procura­-se a participação dos alunos na adaptação dos conceitos adquiridos à resolução de situações concretas. Os projetos objeto de estudo são acompanhados e discutidos na sala de aula com a participação ativa e crítica dos docentes e dos alunos.

1.Entender a importância dum plano de exploração e o papel do empresário
2.Avaliar a situação atual de uma empresa agro ­pecuária, previamente escolhida
3.Conceber um projecto de plano de exploração para a empresa
4.Conheçer os principais tipos de agricultura praticados
5.Entender os conceitos e a terminologia adoptados na teoria de sistemas
6.Saber utilizar o conceito de eficiência dos sistemas de agricultura
7.Caracterizar sistemas de agricultura regionais e nacionais de particular interesse

Módulo 1 ­ Projeto de plano da empresa agrícola:
Necessidades e dificuldades da organização do trabalho agrícola
Funções do empresário agrícola
Caracterização edafo-­climática, socio­económica e das potencialidades da empresa
Principais produções e técnicas implementadas
Pontos de estrangulamento à produção e soluções para a sua resolução? Viabilidade técnica do projeto.
Módulo 2 ­ Sistemas de agricultura:
Principais tipos de agricultura, sistemas e ambiente em que se inserem
Estrangulamentos à produção agrícola nacional
Conceitos usados na teoria de sistemas
Relação entre sistemas e modelos
Eficiência do funcionamento dos sistemas de agricultura
Representações gráficas/diagramáticas de sistemas com utilização de simbologia adequada
Caracterização pormenorizada de um sistema de agricultura

• - Módulo 1:Elaboração de um projecto de plano de exploração de uma empresa(80%); Desempenho (20%) - 50.0%
• - Módulo 2:Elaboração de um trabalho de caracterização de um sistema de agricultura (80%); Desempenho(20%) - 50.0%

NAO