Enquadramento da Produção Agrícola

A totalidade das Unidades Curriculares do Curso, do 1º ao 5º semestre.

As metodologias de ensino utilizadas têm como finalidade proporcionar uma eficaz transmissão de conhecimentos e um clima de diálogo com e entre os alunos que favoreça e consolide o processo de ensino-aprendizagem. Nas aulas teórico-práticas é feita a explicação dos fundamentos necessários ao desenvolvimento dos conteúdos programáticos e à aquisição das competências definidas. Procura-se a participação dos alunos na adaptação dos conceitos adquiridos à resolução de situações concretas. Os projetos objeto de estudo são acompanhados e discutidos na sala de aula com a participação ativa e crítica dos docentes e dos alunos.

1.Entender a importância dum plano de exploração e o papel do empresário

2.Avaliar a situação atual de uma empresa agro-pecuária, previamente escolhida

3.Conceber um projeto de plano de exploração para a empresa

4.Conheçer os principais tipos de agricultura praticados

5.Entender os conceitos e a terminologia adotados na teoria de sistemas

6.Saber utilizar o conceito de eficiência dos sistemas de agricultura

7.Caracterizar sistemas de agricultura regionais e nacionais de particular interesse

Módulo 1 – Projeto de plano da empresa agrícola:

Necessidades e dificuldades da organização do trabalho agrícola;

Funções do empresário agrícola;

Caracterização edafo-climática, socio-económica e das potencialidades da empresa;

Principais produções e técnicas implementadas;

Pontos de estrangulamento à produção e soluções para a sua resolução;

Viabilidade técnica do projeto.

Módulo 2 – Sistemas de agricultura:

Principais tipos de agricultura, sistemas e ambiente em que se inserem;

Estrangulamentos à produção agrícola nacional;

Conceitos usados na teoria de sistemas;

Relação entre sistemas e modelos;

Eficiência do funcionamento dos sistemas de agricultura;

Representações gráficas/diagramáticas de sistemas com utilização de simbologia adequada;

Caracterização pormenorizada de um sistema de agricultura.

Avaliação contínua:

Módulo 1 (50%):

1) avaliação contínua, assente no desempenho e participação individual nas tarefas desenvolvidas (20%);

2) elaboração de um projeto de plano de exploração de uma empresa agrícola (80%).

Módulo 2 (50%):

1) avaliação contínua, assente no desempenho e participação individual nas tarefas desenvolvidas (20%);

2) elaboração de um trabalho de caracterização de um sistema de agricultura, previamente definido (80%).

A aprovação em avaliação contínua requer: a) presença a um mínimo de 75% das aulas lecionadas, b) classificação mínima de 7,5 valores em cada módulo e c) classificação mínima de 9,5 valores na média ponderadas das classificações obtidas nos dois módulos.

Avaliação em exame final:

A avaliação em exame final consta de uma prova escrita e discussão oral de casos estudo.

A aprovação em exame final requer a classificação mínima de 9,5 valores.

Situações específicas que possam surgir serão avaliadas e tratadas em conformidade com a lei.

NAO