Economia do Turismo

Não aplicável

O processo de ensino-aprendizagem assenta na articulação de diversas metodologias: i) Exposição oral; ii) Discussão orientada pelo docente; iii) Resolução de aplicações práticas (exercícios, análise de textos, estudos de caso); iv) Atividades de pesquisa orientada pelo docente.

1. Conhecer os conceitos e as metodologias mais usadas pela ciência económica

2.Compreender os mecanismos de formação dos preços dos bens turísticos

3. Compreender as redes de relações entre os agentes económicos que atuam no setor turístico

4. Compreender as especificidades da economia do turismo

5. Demonstrar conhecimento do papel do turismo na sociedade e da sua contribuição para o crescimento e desenvolvimento económico

1. Introdução:

1.1. Economia como ciência social: objeto, método e diferentes níveis de abordagem;

1.2. Conceito de custo de oportunidade;

1.3. Economia do turismo no contexto da Economia.

2. Agentes económicos e mercados turísticos:

2.1. Circuito económico e relações entre agentes;

2.2 Oferta e procura de bens turísticos;

2.3. Técnicas de previsão das quantidades procuradas e oferecidas;

2.4. Imperfeições de mercado;

2.5. Mercado de fatores.

3. Economia nacional e o sistema turístico:

3.1. Principais resultados da contabilidade nacional;

3.2. Conta satélite do turismo;

3.3 O papel do Estado no setor turístico.

4. O Turismo como fator de desenvolvimento:

4.1. Impacte do Turismo nas economias à escala nacional e regional;

4.2. Economia e política do turismo global.

Avaliação contínua

Instrumentos de avaliação:

- Teste escrito/oral: 40%;

- 6 a 10 atividades realizadas individualmente ou em grupo pelos alunos no tempo de contacto:  35 %;

 - Pesquisa, a realizar em grupo, no tempo de contacto, com elaboração de relatório escrito, com um peso de 15%, e apresentação oral  com um peso de 10%.

A aprovação em avaliação contínua pressupõe que o aluno obtenha uma classificação mínima de 10 valores, arredondados às unidades, obtida pela média ponderada dos instrumentos de avaliação. 

Avaliação por exame

Um aluno que não obtenha aprovação por avaliação contínua tem acesso a um exeme escrito que contempla todos os conteúdos programáticos da unidade curricular. Um aluno fica aprovado se nesse exame obtiver uma classificação mínima de 10 valores.

NAO