Gestão Financeira para Empresas Agrícolas

Contabilidade Financeira

O ensino da unidade curricular baseia-se em recentes materiais de pesquisa e na experiência obtida através da prática. A pedagogia do curso é fortemente interativa. Pretende uma participação substancial dos alunos e uma aprendizagem com base no saber-fazer. Os métodos de ensino incluem a discussão e análise de casos reais. A ênfase é colocada em auxiliar os alunos a relacionarem os conceitos, ideias e teorias à prática real.

As aulas são teórico-práticas, sendo a presença (e participação ativa) nas aulas facultativa, embora vivamente aconselhada

Proporcionar ao aluno os princípios básicos de Gestão Financeira e os fundamentos essenciais para a definição de políticas de controlo da empresa, investimento, financiamento e de distribuição de resultados, direcionadas para as empresas agrícolas.
Para além dos tópicos relacionados com a criação de valor numa empresa, pretende-se que o aluno seja capaz de obter sentido crítico e capacidades científicas para realizar um trabalho de investigação nesta área.

Concluída a disciplina o aluno deverá ser capaz de:
1. Compreender os aspetos teóricos e práticos atuais para poder aplicar as técnicas empresariais a situações reais;
2. Compreender e conhecer as decisões de financiamento e controlo de uma empresa;
3. Saber realizar um Plano de investigação científica no domínio dos principais tópicos.

1. Introdução

1.1.      Conceito e âmbito da gestão financeira

1.2.      A evolução da gestão financeira

1.3.      Governo das sociedades

1.4.      Teoria da agência

1.5.      Mercados e instrumentos financeiros

2. A Análise financeira e a função financeira

2.1.      Leitura das demonstrações financeiras

2.2.      Função financeira numa empresa

2.3.      Ciclos de atividade e decisões financeiras de uma empresa

2.4.       Equilíbrio financeiro, rendibilidade, fluxos, produtividade

3. A Política de financiamento

3.1.      A importância da estrutura de capital

3.2.      As principais fontes de financiamento de Médio e Longo Prazo

4. A Política de distribuição de resultados e crescimento

4.1.      As diferentes formas de distribuição de resultados

4.2.      Principais determinantes da política de distribuição de resultados

5. A Gestão de tesouraria

5.1.      Princípios básicos da gestão de tesouraria

5.2.      Gestão das necessidades em fundo de maneio

5.3.      As principais fontes de financiamento de curto prazo

6. O planeamento financeiro de médio e longo prazo

6.1.      Funções do planeamento financeiro de médio e longo prazo

6.2.      Etapas do processo de planeamento financeiro de médio e longo prazo

A presença (e participação ativa) nas aulas, embora vivamente aconselhada, é facultativa.

Em termos de avaliação, a realizar de acordo com o Regulamento do 2º ciclo, os alunos dispõem das seguintes duas modalidades (1 e 2):

1. Avaliação final: realização de uma prova escrita individual (exame), com uma duração prevista de 120 minutos, ficando aprovados os alunos que obtenham uma classificação igual ou superior a 10 valores.

2. Avaliação contínua -  pretende-se propor aos alunos as seguintes alternativas (A e B):

A - Realização de 2 (dois) testes com uma ponderação conjunta de 30%; Resolução de 2 (dois) casos práticos com uma ponderação conjunta de 60%; Recensão crítica de um artigo científico com uma ponderação de 10%;

B - Resolução de 2 (dois) casos práticos com uma ponderação conjunta de 60%; Trabalho de revisão de literatura com uma ponderação de 40%. 

NAO