Fundamentos da Animação Socioeducativa

Nenhuns

A metodologia privilegiará a participação activa (trabalho autónomo, trabalho de grupo, trabalho de projeto) combinada dialeticamente com exposição apoiada por multimédia, bem como, com o recurso à leitura orientada e à discussão de textos de referência, que privilegiarão a apresentação de trabalhos de conceptualização.
A metodologia estabelecerá elos com saberes de outras disciplinas, trabalhos de investigação e intervenção e ainda outras actividades educativas formais ou não formais, de iniciativa de alunas/os ou outras/os instituições/organizações.
A avaliação por frequência e integra Análises/recensões crítica de textos, trabalhos de grupo na sala de aula e fichas teóricas Individuais.

Ser capaz de situar a sua actividade profissional em diferentes conjunturas históricas e sociais, no contexto nacional e internacional;
Conhecer as modalidades e as características metodológicas da ASE enquanto tecnologia social;
Saber distinguir a ASE no âmbito da Animação sociocultural;

Ser capaz de fazer o enquadramento pedagógico da ASE e defenir os fundamentos das actividades socioeducativas;
Seja capaz de conceber conteúdos, meios e objectivos da ASE;

Ser capaz de identificar e seleccionar âmbitos específicos e contextos de intervenção tradicionais e emergentes;
Ser capaz de determinar o lugar e o papel do animador socioeducativo nos fins da animaçã oem geral e precisar o seu lugar no seio das instituições socioeducativas;
Saber claramente quais os fins, os princípios e objectivos e as funções profissionais do Animador socioeducativo;
Conhecer com precisão o quadro dos porjectos e actividades socioeducativas;
(…)

1- A CONCEPTUALIZAÇÃO DA ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL
2 – BREVE ENQUADRAMENTO HISTÓRICO E SOCIAL DA ASC
3 – A ANIMAÇÃO SOCIEODUCATIVA E A ACÇÃO EDUCATIVA
4 – A PEDAGOGIA NA ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA
5 – A ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA EM CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
6 – AS TÉCNICAS PEDAGÓGICAS EM ANIMAÇÃO SOCIOEDUCATIVA
7 – METODOLOGIA DE ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS E ANIMAÇÃO SOCIEDUCATIVA
8 – O PERFIL, FUNÇÕES E A FORMAÇÃO DO ANIMADOR SOCIOEDUCATIVO
9 – DEONTOLOGIA PROFISSONAL

1. Participação em trabalhos na sala de aulas - 10.0%

3. Provas de Frequências : | Teste 1 = 35% | Teste 2 = 35%.| - 70.0%

2. Análise de Textos - 20.0%

Prova escrita e orial - 100.0%

NAO