Conhecimentos de Base Recomendados
n/a
Métodos de Ensino
Os conteúdos TP são abordados igualmente em sessões expositivas, também fundamentados por bibliografia da especialidade. Por sua vez, a componente PL é consolidada com a vivência, exploração e experimentação enquanto praticante, numa primeira fase, e enquanto Técnico numa fase posterior, passando o estudante por várias situações de microensino. O(s) docente(s) da UC utilizará(ão) o NÓNIO, adotado pela ESEC-IPC como plataforma de apoio e interface.
Esta UC apresenta a modalidade de avaliação exclusivamente contínua [100% = 20 valores] considerando os itens:
1. Provas práticas (60%).
2. Trabalhos (30%).
3. Participação presencial (10%)
NOTA: para aprovação, o aluno tem de ter uma classificação mínima de 50% no item 1 e 50% no item 2.
O aluno deve cumprir as seguintes condições para acesso à prova de exame:
1. Ter frequentado pelo menos 50% das aulas.
O exame consta de uma prova teórica (30%) e prática (70%). Para aprovação, o aluno tem de ter uma classificação mínima de 50% em ambas.
Resultados de Aprendizagem
1. Aquisição de conhecimentos ao nível da contextualização, metodologia e didática, análise técnica, pedagogia e fisiologia específicas e
regulamento geral do padel.
2. Aquisição de competências teórico-práticas no planeamento, implementação e avaliação de sessões e programas de treino específicos
de padel.
Programa
1. Contextualização do Padel.
1.1. Caracterização do Padel no contexto desportivo.
1.2. Enquadramento histórico e institucional do Padel.
2. Metodologia e didática do Padel.
2.1. As pegas.
2.2. As aulas de Padel.
2.3. Progressões de ensino.
2.4. Exercícios.
3. Análise técnica no Padel.
3.1. Erros comuns.
3.2. Técnicas de correção.
4. Pedagogia específica do Padel.
4.1. Elementos básicos do Padel.
4.2. Elementos que definem o trabalho do treinador.
4.3. Elementos que caracterizam o jogador iniciante e intermédio.
4.4. Elementos, estrutura e estratégias do treino específicas do Padel.
5. Regulamento geral do Padel.
5.1. Regulamento geral do Padel.
5.2. O campo de Padel, as bolas e as raquetes.
5.3. Regras e regulamentos do Desporto Escolar.
Métodos de Avaliação
- - Provas práticas - 70.0%
- - Exame - 30.0%
- - Provas práticas - 60.0%
- - Trabalho Individual e/ou de Grupo - 30.0%
- - Assiduidade e Participação - 10.0%
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
1. Alfaro, S. (2014). Fundamentos del padel. Edições Paidotribo.
2. Federação Portuguesa de Padel (2017). Regulamento do jogo de padel. Federação Portuguesa de Padel.
3. Feldmann, K. (2021). All about padel. The complete guide for beginners. ePub.
4. Roza, A. (2013). Lesiones en el padel. Lantia Publishing.
5. Sanches, S. (2018). Programa de desenvolvimento do padel escolar: Guia prático do professor. Empresa Portuguesa das Águas Livres.
6. Vázquez, J. (2018). Entrenamiento de pádel. Wanceulen Editorial.