Projeto de Intervenção

Articulação dos conhecimentos apreendidos nas unidades curriculares do 1º e 2º ano da licenciatura.

A metodologia abrange duas vertentes:

1. A intervenção: através das horas de contacto, onde será formulado um projeto de intervenção, com o respetivo recorte do público-alvo, das temáticas a serem exploradas e das estratégias previstas para as diversas etapas do projeto.

2. Desenvolvimento das ações de intervenção previstas através da implementação prática do projeto.

1.Questionar, debater e refletir o(s) lugar(es) do teatro, suas práticas e linguagens, na sociedade contemporânea.

2. Perspectivar diferentes formas e ângulos de abordagem às práticas e linguagens do teatro em contextos diversos de intervenção.

3. Conceber, planificar e pôr em prática atividades nativas do teatro (por exemplo: sessões de expressão dramática, leitura(s) encenada(s), espetáculo(s), etc.) que proporcionem a intervenção dialógica com uma comunidade.

 1. A inserção do tema/texto no contexto sociocultural contemporâneo e os fundamentos do projeto de intervenção. Determinação das questões mais relevantes para a formulação do projeto de intervenção.

2. Determinação do público-alvo, do tipo de intervenção pretendida e das estratégias concebidas para essa intervenção. A escolha do tema/texto: critérios determinantes, definição de recursos necessários para a elaboração dos projetos.

3. Concretização dos projetos com a comunidade.

• - Pontualidade, empenho, iniciativa e contribuição para o trabalho em grupo - 30.0%
• - Participação na formulação do projeto de intervenção - 35.0%
• - Qualidade do trabalho dramatúrgico e cénico - 35.0%

SIM