Língua Estrangeira IV - Inglês

Não Aplicável

Ao longo das aulas, serão distribuídas tarefas de cariz prático – leitura e interpretação de textos, consulta e exercícios vocabulares, exercícios práticos gramaticais e exercícios de compreensão e produção oral. Haverá também momentos de exposição teórica das matérias abordadas. A participação ativa nas aulas é estimulada, tendo os alunos que elaborar uma apresentação oral que representa 30% . Os alunos podem optar entre avaliação contínua (um teste escrito 70% e apresentação oral 30%) e avaliação final (exame escrito 100%).

– Consolidar as competências orais e escritas em língua inglesa que permitam comunicar correta e eficazmente em contexto profissional;
– Dominar estruturas sintáticas avançadas da língua através da leitura e interpretação de diversos textos orais e escritos;
– Aumentar e dominar o uso de dicionários monolingues e bilingues no estudo dos conteúdos e pesquisa de informação;
– Aprofundar o léxico específico do turismo para uma comunicação mais especializada e fluída;
– Familiarizar-se com o património da UNESCO no mundo, em língua inglesa, e saber descrever sumariamente alguns sítios e monumentos;
– Pesquisar destinos turísticos e tendências no setor, utilizando sites especializados e revistas de viagens e turismo;
– Atingir o nível B2-C1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.

Criar um inventário lexical e rever algumas das estruturas gramaticais que os alunos aprenderam previamente. O estudo e expansão do vocabulário centrar-se-á sobretudo em assuntos que forneçam conhecimentos direta ou indiretamente relacionados com o turismo, tais como património nacional e do mundo, cultura e geografia, questões sociais e ambientais, viagens, notícias e política internacionais.
O material de leitura será retirado de jornais e revistas, sites da Internet e livros.
– Leitura: Pronúncia, leitura em extensão, significado em contexto.
– Expressão oral: Descrever sítios, interagir oralmente, debater tópicos.
– Expressão escrita: Resumir, retroverter.
– Expansão vocabular: emprego, alojamento, transporte, geografia política.
– Componente gramatical: “phrasal verbs”; inversão; tempos verbais; “modal verbs”; preposições; “if-clauses”.

Avaliação contínua

Trabalho Individual e/ou de Grupo - 30.0%

Frequência - 70.0%

Exame

Exame - 100.0%

NAO