Processamento Auditivo I

Conhecimentos de Base Recomendados

O estudante deve ter conhecimentos de anatomo-fisiologia do sistema nervoso auditivo.

Métodos de Ensino

Aulas expositivas e trabalhos de grupo.
Até um limite de 25%, as aulas poderão ser lecionadas on-line.

 

Resultados de Aprendizagem

O estudante deve:
Saber definir Processamento Auditivo (PAC)
Saber identificar através da anamnese e passagem de questionários as alterações do PAC
Saber os objectivos, técnica e interpretação dos diferentes testes comportamentais, acústicos e electrofisiológicos de avaliação do PAC
Saber a importância do diagnóstico diferencial no estudo do PAC
Saber definir e estudar o esforço auditivo
Estudar a relação entre esforço auditivo e demência
Saber as principais entidades de hipersensibilidade ao som

Programa

4 horas:

Definição de Processamento Auditivo;
Revisão da Fisiologia do Sistema Auditivo;

2 horas:
Perturbações do processamento auditivo:
definição,
etiologia,
prevalência,
classificação,
sinais e sintomas;
Princípios de avaliação do Processamento Auditivo;

2 horas:
Avaliação do Processamento Auditivo:
Anamnese,

2 horas:
Testes Monoaurais de Baixa Redundância (Tonais e Vocais),
Testes de Interação Binaural,

2 horas:
Testes de Processamento Temporal,

4 horas:
Testes de Escuta Dicótica,

2 horas:
Otoemissões de Supressão,
Testes Eletrofisiológicos;

6 horas:
Diagnóstico diferencial:
Hipoacúsia,
Neuropatia
Demência,
Dislexia,
Perturbação específica do desenvolvimento da linguagem,
Deficit de Atenção e Hiperactividade,
Diminuição da Memória de Trabalho;
Conceito e avaliação do Esforço Auditivo;
Esforço Auditivo e Demência;

2 horas:
Hipersensibilidade ao som:
Hiperacúsia,
Fonofobia,
Misofonia.

4 horas: Revisões e Avaliação Escrita

Docente(s) responsável(eis)

Margarida Maria Fernandes Serrano

Métodos de Avaliação

Teórico-prática – 70%
- Avaliação escrita por frequência - 80%, a nota deve ser no mínimo de 9 valores.

- Pequenos questionários - 20%
Prática-Laboratorial – 30%
- Avaliação contínua (5%);
- Avaliação prática final – nota mínima de 9 valores (95%) ;
NOTA FINAL DA UNIDADE CURRICULAR:
A nota final será a média ponderada das notas obtidas em cada avaliação desde que a nota mínima seja atingida na avaliação por frequência e na avaliação prática.
Se a nota final for inferior a 9,5 valores o aluno será submetido a exame escrito (70%) e prático (30%).


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Primária:

    Artigos científicos recentes sobre os temas abordados na unidade curricular.
    Gelfand, S. (2009). Essentials of Audiology. 3ª Edição. Thieme.
    Katz, J. et al. (2009) Handbook of Clinical Audiology. 6ºEdição. Philadelphia : Editora: Lippincott Williams & Wilkins.
    Musiek, F. & Baran, J. (2020) The Auditory System: Anatomy, Physiology, and Clinical Correlates. Pearson.
    Musiek, F. & Chermak, G. D. (2013) Handbook of Central Auditory Processing Disorder, Volume I: Auditory
    Neuroscience and Diagnosis, Plural Publishing Inc.

     

    Secundária:

    Não aplicável