Reabilitação Vestibular

– Anatomofisiologia do sistema vestibular periférico e central;
– Avaliação Clínica do paciente com sintomas vestibulares;
– Análise e interpretação dos testes de avaliação vestibular;
– Saber relacionar os resultados dos testes de avaliação vestibular com os síndromes e sintomas vestibulares.

Aulas teórico-práticas de ensino expositivo e dialógica, com recurso a meios audiovisuais, que poderão ser
lecionadas em modo remoto, até 25% das horas. Realização de trabalhos em pequenos grupos e visualização de vídeos e
artigos científicos com casos clínicos.
As aulas de matriz práticas, terão um ensino demonstrativo e prático, o que permitirá aos alunos aprender numa dinâmica de roleplay.

Serão também lecionadas aulas práticas com pacientes reais em processo de reabilitação vestibular.

Na componente TP, pretende-se que o estudante no final da UC consiga:

– Adquirir conhecimentos sobre os princípios da reabilitação vestibular (RV), suas indicações e contraindicações.
– Saber quais os equipamentos e as estratégias a utilizar no processo de reabilitação vestibular.
– Saber o papel do licenciado em Audiologia na equipa interdisciplinar de reabilitação vestibular.

Na componente PL, pretende-se que o estudante consiga no final da UC:

– Saber realizar planos individualizados de reabilitação vestibular para cada situação clínica.

– Apresentação e definição de datas de avaliação – 2h
– Manobras de reposicionamento para a VPPB – 4h
– RV: Princípios Gerais – 2h
Compensação vestibular; Adaptação; Habituação e Substituição; Objetivos; Indicações e Contraindicações
– RV: Materiais e equipamentos – 6h
Cadeira Rotatória; Estimulação Optocinética; Exercícios estabilidade do olhar; posturografia, realidade
virtual.
– Estratégias de RV – 6h
Vestibulopatia unilateral; Vestibulopatia bilateral; Alterações vestibulares centrais; défices vestibulares
agudas vs crónicos
– RV nas vertigens psicogênicas e na presbivertigo – 2h
– Elaboração e Avaliação do plano de RV – 4h
– Implante vestibular – 2h
– Avaliação escrita – 2h

Aulas Práticas: 30 horas p/ cada grupo:
Manobras de reposicionamento para a VPPB
Cadeira rotatória a baixas e altas frequências
Estimulação optocinética
Plataforma com realidade virtual
Filmes com exemplos práticos sobre os diversos temas abordados
Casos Clínicos e elaboração de planos de RV
Observação de pacientes reais em processo de reabilitação vestibular

Avaliação continua:
- Avaliação T/P= 70% da nota final:
60% frequência escrita + 20% trabalho de grupo (com nota mínima de 9.5 valores em cada uma das
avaliações) + 20% de trabalhos realizados ao longo das aulas.
- Avaliação PL= 30% na nota final, com nota mínima de 9.5 valores: 15 % manobras de reposicionamento para
a VPPB + 15% perguntas sobre o trabalho de grupo realizado na componente T/P.
A avaliação final é constituída por 70% da nota final da componente T/P (cuja a classificação deve ser de pelo
menos 9.5 valores) + 30% da nota final da avaliação da componente prática (cuja a classificação deve ser de
pelo menos 9.5 valores).

Avaliação por Exame:

- Avaliação T/P =70% (teste escrito)

- Avaliação PL= 30% (15% realização de manobras de reposicionamento + 15% realização de exames vestibulares)

NAO