Imunohemoterapia Clínico-Laboratorial I

Imunologia, Biologia celular e  genética

As aulas teóricas visam a apresentação detalhada dos conteúdos programáticos. Nelas se utiliza uma metodologia expositiva-ativa, em português ou inglês, apelativa da intervenção direta dos alunos, favorecendo assumidamente uma iconografia abundante em detrimento do ensino meramente teórico-descritivo. As aulas práticas contribuirão para a resolução e discussão de problemas práticos, execução individual das técnicas e discussão em grupos dos resultados obtidos.

Suporte escrito da matéria lecionada em cada aula.

Lista de bibliografia recomendada para a disciplina no início do ano letivo.

Conhecer os diferentes grupos sanguíneos humanos e os vários métodos de grupagem eritrocitária, pesquisa e
identificação de aloanticorpos, bem como os procedimentos a efetuar com as dádivas, separação de componentes
e o respetivo controlo de qualidade de material, reagentes e das unidades a transfundir
-Compreender os procedimentos mais comuns para o estudo teórico e laboratorial de amostras de doentes com
anemia hemolítica autoimune de várias etiologias e poliaglutinação
-Compreender a fisiopatologia da doença hemolítica Perinatal
-Aplicar os conhecimentos globais sobre grupagens de amostras nos sistemas de classificação mais comuns,
pesquisa e identificação de anticorpos, provas de compatibilidade, reações transfusionais e titulações de
anticorpos bem como o estudo de anemia hemolítica.
-Executar, validar e interpretar os resultados laboratoriais das técnicas e métodos lecionados
-Deter os conhecimentos na área da Imunohematologia, que os habilite para a prática clinico laboratorial

1 – Conhecer os diferentes grupos sanguíneos humanos e os vários métodos de grupagem eritrocitária, pesquisa e identificação de aloanticorpos, bem como os procedimentos a efetuar com as dádivas, separação de componentes e o respetivo controlo de qualidade de material, reagentes e das unidades a transfundir

2 – Compreender os procedimentos mais comuns para o estudo teórico e laboratorial de amostras de doentes com anemia hemolítica autoimune de várias etiologias e poliaglutinação

3 – Compreender a fisiopatologia da doença hemolítica Perinatal

4 – Aplicar os conhecimentos globais sobre grupagens de amostras nos sistemas de classificação mais comuns, pesquisa e identificação de anticorpos, provas de compatibilidade, reações transfusionais e titulações de anticorpos bem como o estudo de anemia hemolítica.

5 – Executar, validar e interpretar os resultados laboratoriais das técnicas e métodos lecionados

6 – Deter os conhecimentos na área da Imunohematologia, que os habilite para a prática clinico laboratorial

Conteudos

1, 5, 6 – Grupos sanguíneos humanos, reações de aglutinação métodos de classificação sanguínea; pesquisa e identificação de aloanticorpos com painéis eritrocitários.

1 – O sistema Human Leucocyte Antigen e sua importância na transplantação.

2, 4, 5, 6 – Testes de compatibilidade pré-transfusionais e reações transfusionais.

3 – Doença Hemolítica Perinatal.

2, 4 – Doença hemolítica devido a autoanticorpo quentes, frios; Hemoglobinúria Paroxística à Frigori e anemias hemolíticas induzidas por fármacos.

2, 3, 4 – Eluições, poliaglutinação.

5 – Colheita de sangue, transporte e seu armazenamento; separação e conservação de componentes; derivados do plasma.

1-6 Controlo de qualidade em Imunohematologia e das unidades a transfundir.

A avaliação é continua, será realizada em vários momentos distintos:

1. Avaliação da componente Teórica será realizada em dois momentos distintos:

 - Trabalho de grupo com o peso de 30%

 -  Frequência com o peso de 70%

 2. Avaliação da componente de Prática Laboratorial será realizada em três momentos distintos:

 - Saber/estar, saber/fazer e saber/saber com o peso de 50%

 - Assiduidade com um peso de 25%

 - Trabalho laboratorial sobre tema previamente atribuído com o peso de 25%,

Qualquer componente e subcomponente da avaliação Teórica e da Prática Laboratorial terá de ter nota final igual ou superior a 10 (dez) valores.

 A classificação final será a média ponderada da avaliação teórica (70%) e da avaliação da Prática laboratorial (30%).

 A aprovação na disciplina é obtida com uma classificação igual ou superior a 10 (dez) valores, resultante da média ponderada das classificações obtidas nos vários momentos de avaliação.

 A avaliação pode também ser feita com a realização de um exame escrito e prático, de estrutura idêntica ao das frequências, durante as épocas designadas para o efeito.

NAO