Genética e Epigenética

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos fundamentais de Biologia Celular e Molecular, nomeadamente sobre estrutura e organização do material genético, ácidos nucleicos, replicação do DNA, transcrição, tradução e regulação da expressão génica.

Métodos de Ensino

  • Recurso a meios multimédia para o desenvolvimento de aulas expositivas e interativas, promovendo a participação ativa dos estudantes e a discussão dos conteúdos.
  • Utilização de Flipped Learning, através da disponibilização prévia de materiais de estudo e recursos científicos, complementada em aula pela discussão, aplicação e aprofundamento dos conteúdos.
  • Resolução individual e colaborativa de problemas de Genética, incluindo cruzamentos, interpretação de heredogramas, análise de cariótipos e resolução de casos relacionados com doenças genéticas.
  • Utilização de Problem-Based Learning (PBL) e análise de casos, promovendo a integração dos conhecimentos de Genética e Epigenética em situações relacionadas com a saúde e a Dietética e Nutrição.
  • Realização de trabalhos de grupo, incluindo pesquisa, análise, síntese e apresentação de informação científica sob a forma de posters, apresentações orais ou outros formatos adequados.
  • Leitura, análise crítica e discussão de artigos científicos, particularmente nas áreas de Genética, Epigenética, Nutrigenética e Nutrigenómica.
  • Visionamento e discussão orientada de documentários e outros recursos audiovisuais relacionados com os conteúdos da unidade curricular.
  • Realização de seminários e/ou sessões temáticas, com participação de especialistas ou docentes convidados, sempre que adequado aos conteúdos da unidade curricular.
  • Utilização de questionários e atividades formativas interativas para consolidação e avaliação contínua dos conhecimentos.
  • Promoção da aprendizagem autónoma, através da disponibilização de bibliografia e outros recursos científicos recomendados no início do semestre.
  • Disponibilidade de atendimento aos estudantes, em horário definido semestralmente ou mediante marcação, para acompanhamento e esclarecimento de dúvidas.

Resultados de Aprendizagem

Pretende-se que o estudante adquira conhecimentos fundamentais e aplicados de Genética e Epigenética, compreendendo os mecanismos de transmissão, expressão e regulação da informação genética, bem como a sua relação com a variabilidade biológica e as características do organismo humano.

No final da unidade curricular, o estudante deverá ser capaz de:

  • Compreender e utilizar corretamente a terminologia e os conceitos fundamentais de Genética e Epigenética;
  • Compreender os mecanismos de transmissão da informação genética, de variabilidade genética e de expressão génica;
  • Relacionar alterações genéticas e epigenéticas com a variabilidade fenotípica e a ocorrência de doenças;
  • Compreender a influência da interação entre fatores genéticos e ambientais, incluindo fatores nutricionais, na expressão do fenótipo;
  • Reconhecer a importância dos conhecimentos de Genética e Epigenética no contexto da Dietética e Nutrição;
  • Desenvolver competências de pesquisa, análise crítica, síntese e comunicação de informação científica, recorrendo a metodologias adequadas;
  • Desenvolver competências de comunicação de ciência, adaptando a linguagem e os meios de comunicação ao público-alvo e comunicando conceitos científicos de forma clara, rigorosa e acessível;
  • Desenvolver uma atitude crítica perante a informação científica e o trabalho realizado, reconhecendo as suas limitações e implicações;
  • Demonstrar capacidade de atualizar e aprofundar autonomamente conhecimentos no âmbito da Genética e Epigenética aplicada à Dietética e Nutrição.

Programa

PROGRAMA TEÓRICO

1. Genética clássica

  • Conceitos fundamentais de Genética: gene, alelo, genótipo, fenótipo, locus e homozigotia/heterozigotia.
  • Leis de Mendel e padrões de transmissão hereditária.
  • Segregação e distribuição independente dos alelos.
  • Análise de cruzamentos genéticos e resolução de problemas.

2. Padrões de hereditariedade

  • Hereditariedade autossómica dominante e recessiva.
  • Hereditariedade ligada ao cromossoma X.
  • Hereditariedade ligada ao cromossoma Y.
  • Hereditariedade mitocondrial.
  • Análise e interpretação de heredogramas.

3. Citogenética

  • Organização e estrutura dos cromossomas.
  • Ciclo celular e divisão celular: mitose e meiose.
  • Morfologia e classificação dos cromossomas.
  • Cariótipo humano e nomenclatura citogenética.
  • Alterações cromossómicas e mecanismos de não-disjunção.

4. Cromossomopatias

  • Alterações numéricas dos cromossomas: aneuploidias e poliploidias.
  • Alterações estruturais: deleções, duplicações, inversões e translocações.
  • Principais cromossomopatias humanas.
  • Relação entre alterações cromossómicas, fenótipo e doença.

5. Diversidade genética e doença

  • Variabilidade genética e sua origem.
  • Variações de sequência patogénicas e mecanismos subjacentes à sua ocorrência
  • Classificação e consequências funcionais das variantes genéticas.
  • Variantes benignas, de significado incerto e patogénicas.
  • Doenças genéticas sindrómicas e não sindrómicas.

6. Doenças hereditárias do metabolismo

  • Bases genéticas das doenças hereditárias do metabolismo.
  • Principais grupos de doenças e mecanismos fisiopatológicos.
  • Relação entre alterações genéticas, metabolismo e manifestação clínica.
  • Importância da intervenção nutricional nas doenças hereditárias do metabolismo.

7. Genética aplicada à saúde

  • Diagnóstico genético e principais metodologias.
  • Rastreio genético e diagnóstico pré-natal.
  • Aconselhamento genético.
  • Interpretação de heredogramas.
  • Terapia génica e novas abordagens terapêuticas.
  • Questões éticas associadas à aplicação da Genética em saúde.

8. Genética de populações

  • Populações, pool genético e variabilidade genética.
  • Frequências alélicas e genotípicas.
  • Equilíbrio de Hardy-Weinberg.
  • Fatores que alteram as frequências alélicas nas populações.
  • Aplicações da genética de populações à saúde humana.

9. Epigenética

  • Conceito de epigenética e mecanismos de regulação epigenética.
  • Metilação do DNA.
  • Modificações pós-traducionais das histonas.
  • Remodelação da cromatina.
  • RNAs não codificantes e regulação da expressão génica.
  • Inativação do cromossoma X.
  • Epigenética, desenvolvimento e doença.
  • Influência de fatores ambientais e nutricionais na regulação epigenética.

10. Genética e Nutrição

  • Conceitos de nutrigenética e nutrigenómica.
  • Interação gene-nutriente.
  • Influência da variabilidade genética na resposta aos nutrientes e à dieta.
  • Influência dos nutrientes e dos padrões alimentares na expressão génica.
  • Outras abordagens “ómicas”: transcriptómica, proteómica e metabolómica.
  • Potencial da Genética e da Epigenética na nutrição personalizada e de precisão.

PROGRAMA TEÓRICO-PRÁTICO

1. Técnicas de análise e manipulação de ácidos nucleicos

  • Extração e purificação de DNA e RNA.
  • Amplificação de DNA por PCR.
  • Eletroforese de ácidos nucleicos.
  • Análise e interpretação de resultados de técnicas de biologia molecular.

2. Resolução e interpretação de problemas de Genética

  • Cruzamentos genéticos.
  • Padrões de hereditariedade.
  • Interpretação de heredogramas.
  • Frequências alélicas e genotípicas.
  • Aplicação do equilíbrio de Hardy-Weinberg.
  • Análise de casos relacionados com doenças genéticas.

3. Análise e discussão de informação científica

  • Pesquisa e seleção de informação científica.
  • Leitura crítica e interpretação de artigos científicos.
  • Análise de casos relacionados com Genética, Epigenética e Nutrição.
  • Apresentação e discussão de trabalhos científicos.

    Docente(s) responsável(eis)

    Célia Margarida Alcobia Gomes

    Métodos de Avaliação

    Avaliação contínua:

    • Trabalhos e atividades teórico-práticas, individuais e/ou em grupo, incluindo resolução de problemas, análise e discussão de artigos científicos, estudos de caso e atividades desenvolvidas no âmbito do Flipped Learning - 40% da classificação final.
    • Prova escrita individual, sem consulta, incidindo sobre os conteúdos teóricos - 60% da classificação final.

    Para aprovação por avaliação contínua, é exigida uma classificação mínima de 9,5/20 valores em cada uma das componentes de avaliação.

    Avaliação por exame:

    • Prova escrita - 80% da classificação final;
    • Componente teórico-prática - 20% da classificação final.

      Estágio(s)

      NAO

      Bibliografia

      Bibliografia primária:

      1. Griffiths, A. J. F., Doebley, J. F., Peichel, C. L., & Wassarman, D. A. (2020). Introduction to Genetic Analysis (12th ed.). W. H. Freeman/Macmillan Learning.
      2. Strachan, T., & Read, A. P. (2018). Human Molecular Genetics (5th ed.). Garland Science.
      3. Lewis, R. (2021). Human Genetics: Concepts and Applications (13th ed.). McGraw-Hill.
      4. Alberts, B., Heald, R., Johnson, A., Morgan, D., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P. (2022). Molecular Biology of the Cell (7th ed.). W. W. Norton & Company.
      5. Cohn, R., Scherer, S. W., & Hamosh, A. (Eds.). (2023). Thompson & Thompson Genetics and Genomics in Medicine (9th ed.). Elsevier.
      6. De Caterina, R., Martinez, J. A., & Kohlmeier, M. (Eds.). (2019). Principles of Nutrigenetics and Nutrigenomics: Fundamentals of Individualized Nutrition. Academic Press/Elsevier.

      Bibliografia secundária:

      1. Ferguson, L. R. (Ed.). (2014). Nutrigenomics and Nutrigenetics in Functional Foods and Personalized Nutrition. CRC Press.
      2. Regateiro, F. J. (2003). Manual de Genética Médica. Coimbra: Imprensa da Universidade.
      3. Arackal, J. J., & Joshi T, J. (Eds.). (2026). Nutrigenomics and Food Science: Revolutionizing Personalized Nutrition. 1st ed. Springer Nature Switzerland.

      Websites:

      • OMIM – Online Mendelian Inheritance in Man
      • NCBI – National Center for Biotechnology Information
      • Ensembl
      • European Society of Human Genetics (ESHG)
      • Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge (INSA)