Química Analítica em Farmácia I

Química Orgânica Aplicada, Química Inorgânica e Tecnicas Laboratoriais em Farmácia

Aulas teóricas expositivas com recurso a meios audiovisuais e interativas entre aluno e docente, com
utilização das aulas teórico-práticas para reforçar a compreensão dos conteúdos programáticos teóricos e
sua aplicação na matriz laboratorial.
São disponibilizadas duas horas semanais, com horário pré-definido ou a combinar com o aluno para
esclarecimento de dúvidas.
São também entregues a cada aluno os suportes pedagógicos de toda a matéria lecionada ou as referências
bibliográficas recomendadas para a disciplina, no início do semestre.

A unidade curricular de Química Analítica em Farmácia I pretende proporcionar ao aluno um
conhecimento adequado dos princípios teóricos, análise qualitativa e quantitativa, componentes práticas e aplicação de métodos clássicos e métodos instrumentais de análise, indispensáveis ao desempenho de atividades laboratoriais, tendo como principal objetivo a aplicação das novas tecnologias à área de Farmácia, sua validação, controlo de qualidade, assim como na área de Indústria Farmacêutica e de investigação. Conhecimento dos sistemas GLP, GMP e ICH na análise de medicamentos em controlo de qualidade, bem como o cumprimento das especificações de qualidade, identificação, pureza, dosagem; papel das monografias e substâncias de referência das Farmacopeias.

Matriz teórica
1. Introdução à química analítica;
2. Erros em química analítica;
3. Introdução ao controlo da qualidade de medicamentos;
4. Acreditação e certificação de laboratórios;
5. Métodos de calibração;
6. Amostragem;
7. Validação de métodos;
8. Métodos volumétricos;
8. Métodos gravimétricos;
9. Métodos eletroquímicos.
Matriz teórico-prática
Aplicação dos conceitos teóricos na matriz prática laboratorial; realização de cálculos para preparação de soluções, identificação do método de analise de acordo com o papel das monografias e substâncias de  eferência das Farmacopeias, GMP, GLP e ICH; tratamento dos dados experimentais/gráficos e estatísticos e análise crítica.
Matriz prática
1. Análise qualitativa e quantitativa de medicamentos;
2. Análise volumétrica;
3. Potenciometria direta e titulações potenciométricas.

1. Avaliação Contínua

A avaliação contínua é composta por três componentes: teórica e teórico-prática, prática e Participação presencial.

Para obter aprovação nesta modalidade, o estudante deve cumprir os requisitos mínimos em cada componente:

A classificação final na avaliação contínua resulta de uma média ponderada, segundo a distribuição:

• Componente teórica + componente teórico-prática:  50% 
• Componente prática: 40% 
• Participação presencial: 10% 

 Os alunos devem ter mínimo de 10 valores em cada matriz.

2. Avaliação por Exame Final

Apenas os estudantes que não cumprirem os requisitos da avaliação contínua, mas satisfaçam as condições previstas no Regulamento Académico em vigor, poderão aceder ao exame final.

A classificação final por exame resulta de uma média ponderada, de acordo com a seguinte distribuição:

• Componente teórica e teorico pratica: total de 55% 
• Componente prática: 45% 

Os alunos devem ter mínimo de 10 valores em cada matriz

1. Avaliação Contínua

A avaliação contínua é composta por três componentes: teórica e teórico-prática, prática e Participação presencial.

Para obter aprovação nesta modalidade, o estudante deve cumprir os requisitos mínimos em cada componente:

A classificação final na avaliação contínua resulta de uma média ponderada, segundo a distribuição:

• Componente teórica + componente teórico-prática:  50% 
• Componente prática: 40% 
• Participação presencial: 10% 

 Os alunos devem ter mínimo de 10 valores em cada matriz.

2. Avaliação por Exame Final

Apenas os estudantes que não cumprirem os requisitos da avaliação contínua, mas satisfaçam as condições previstas no Regulamento Académico em vigor, poderão aceder ao exame final.

A classificação final por exame resulta de uma média ponderada, de acordo com a seguinte distribuição:

• Componente teórica e teorico pratica: total de 55% 
• Componente prática: 45% 

Os alunos devem ter mínimo de 10 valores em cada matriz

NAO