Neuroanatomia

Conhecimentos de Base Recomendados

O aluno deve ter conhecimentos de anatomia geral dominando a nomenclatura anatómica internacional.

Métodos de Ensino

A metodologia adotada é do tipo expositivo activo, utilizando diapositivos, vídeos e textos. Além disso, serão apresentados casos-problema que fomentem a resolução em equipa, integrando e aplicando, conhecimento adquirido até ao momento.

Resultados de Aprendizagem

O aluno deve adquirir conhecimentos de :

• Anatomia detalhada do Sistema Nervoso Central e Periférico.
• Mecanismos fisiopatológicos de patologias neurológicas.

 

O aluno deve adquirir aptidões e competências de:

• Identificação e descrição de estruturas neuroanatómicas de acordo com a terminologia anatómica em vigor;
• Correlação de estruturas neuroanatómicas com a sua função;
• Correlação anatomo-clínica na discussão de casos clínicos;
• Discussão das diferentes patologias neurológicas, compreendendo os seus substratos anatómicos e fisiopatológicos, bem como as suas manifestações clínicas.

Programa

Fundamentos do Sistema Nervoso: constituintes e sinalização.

Medula espinhal

Tronco Cerebral

Formação reticular

Cerebelo

Nervos cranianos

Diencéfalo

Hemisférios cerebrais/telencéfalo

Sistema ventricular e meninges

Vascularização

Sistemas somatossensoriais

Sistema visual

Sistema auditivo e vestibular

Sistema Límbico

Sistema Nervoso Autónomo

Sistema Nervoso Periférico: organização e principais constituintes.

Docente(s) responsável(eis)

Joana Isabel Rodrigues Soares

Métodos de Avaliação

A avaliação desta unidade curricular será efectuada através de 2 (dois) testes teóricos no decorrer do semestre, com uma ponderação de 40% cada. É necessária uma classificação mínima de 9,0 valores em cada teste teórico. Os restantes 20% serão contemplados na aplicação de conhecimentos ao longo das aulas. Obtém-se aprovação à unidade curricular com uma média superior ou igual a 9,5 valores.

Em caso de reprovação ou não comparência aos momentos de avaliação contínua, os estudantes terão as épocas para aprovação, preconizadas no regulamento académico em vigor e nos prazos contemplados no calendário académico também em vigor. 

 


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Primária:

    – Snell RS. Clinical Neuroanatomy for Medical Students (8th. edition), Philadelphia: Lippincot Williams and Wilkins LWW, 2018;
    – Nolte’s The Human Brain: An Introduction to Its Functional Anatomy (8th edition), Elsevier, 2020.
    – Netter Atlas of human anatomy: A systems approach (8th edition), Elsevier, 2022.

     

    Secundária:

    – Fitzgerald M et al. Clinical Neuroanatomy and related Neuroscience (4th edition), Edinburgh: Saunders, 2002.
    – Publicações relevantes da área científica.