Conhecimentos de Base Recomendados
Conhecimentos de electrofisiologia cardíaca e do sistema de condução. Conhecimentos de anatomia cardíaca e coronária.
Métodos de Ensino
O ensino desta unidade curricular está dividido em duas componentes, uma teórico-prática e uma prática. Os métodos pedagógicos aplicados são:
MÉTODO EXPOSITIVO:
Princípios e conceitos subjacentes conforme programa proposto, com recurso a meios audiovisuais
MÉTODO INTERACTIVO:
Discussão privilegiada sobre temáticas de relevo introduzidas na aula.
Resultados de Aprendizagem
O aluno deve adquirir conhecimentos de :
– Estudo do electrocardiograma normal
– Estudo das hipertrofias auriculares e ventriculares
– Estudo das perturbações da condução intra-ventricular
– Estudo das perturbações da condução aurículo-ventriculares
– Estudo do electrocardiograma na cardiopatia isquémica
– Estudo do electrocardiograma em outros distúrbios
– Estudo do electrocardiograma em outras variantes
– Estudo e monitorização em prova de esforço
– Estudo e monitorização em Cardiologia Nuclear.
O aluno deve adquirir aptidões de :
– Realizar electrocardiogramas basais, leitura e relatório;
– Identificar os padrões electrocardiográficos das patologias leccionadas;
O aluno deve adquirir competências de :
– Desenvolver a capacidade de reter e futuramente expandir os seus conhecimentos em todas as vertentes da
electrocardiologia.
Programa
1 – Electrocardiograma – Variantes do normal
2 – O Electrocardiograma nas hipertrofias auriculares
3 – O Electrocardiograma nas hipertrofias ventriculares
4 – Perturbações da condução intraventricular
O sistema de condução cardíaco
5 – O electrocardiograma e os bloqueios
6 – Perturbações da irrigação do miocárdio
Insuficiência coronária
A isquémia
Angina estável
Angina instável
Angina de prinzemetal
A corrente de lesão
A necrose
O enfarte de Miocárdio
Topografia, extensão, evolução
Diagnóstico diferencial
Perturbações da condução associadas
7 – O electrocardiograma em outros distúrbios
8 – O electrocardiograma em outras variantes
9 – A prova de esforço
Fisiologia do exercício
Sistemas de registo electrocardiográfico
Indicações e contra-indicações
Padrões electrocardiográficos
10 – Cardiologia Nuclear
A técnica
Fármacos utilizados
A obtenção de imagens
Estudos de viabilidade miocárdica
Docente(s) responsável(eis)
Joaquim Alberto PereiraMétodos de Avaliação
A avaliação à unidade curricular assume a forma de avaliação contínua e prova escrita nas componentes teórico e teórico-prática. A avaliação prática assume a forma de avaliação contínua, podendo também ter um momento de avaliação prática.
I. Avaliação teórica (T):
- Avaliação por frequência: a avaliação será feita pela realização de um teste escrito no final do semestre.
II. Avaliação teórico-prática (T/P):
- Avaliação por frequência: a avaliação será feita pela realização de um teste escrito no final do semestre.
III. Avaliação prática (P):
- A avaliação prática assentará na avaliação continua ao longo de semestre com ênfase na capacidade de resolução de problemas práticos, podendo ter também um momento de avaliação prática.
A nota final da unidade curricular resultará da ponderação das notas obtidas nas componentes teórico, teórica/prática e prática, segundo a seguinte fórmula: Nota Final = Média Ponderada (T+T/P+P). Nas componentes teórica, teórica/prática e prática, a nota mínima é de 9,5 valores. A aprovação na disciplina é obtida com uma classificação superior ou igual a 10 valores.
Cumprir-se-á o previsto no Regulamento Académico vigente no que concerne ao acesso às Épocas de Exame.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Bibliografia primária:
CHOU, Te-Chuan – Electrocardiography in clinical practice. New York: Grune & Stratton, 1979. XIV, 599 p. ISBN 0-8089-1138-4
BRAUNWALD, Eugene ; ; PÉREZ TAMAYO, Ana María, compil. – Tratado de cardiologia. 5ª ed. México [etc.] : McGraw-Hill Interamericana, cop. 1999. 2 vols. ([59], 2238 p.). ISBN 970-10-1816-8
BRAUNWALD, Eugene, ed. lit. – Braunwald’s heart disease : a textbook of cardiovascular medicine. Eighth edition. Philadelphia : Saunders/Elsevier, cop. 2008. [24], 2183, DI-2, I-89 p. ISBN 978-1-4160-4106-1
BROUSTET, Jean-Paul – Cardiologie sportive. Paris : Masson, 1978. VIII, 179 p. ISBN 2-225-62359-7
BERNARD, Roland – Exercices d’électrocardiographie : a l’usage des étudiants en médecine et des médecins omnipraticiens. 3éme tirage. Paris : Masson, 1977. pag. variável.. ISBN 2-225-46519-3
FOSTER, D. Bruce – Twelve-lead electrocardiography : theory and interpretation. 2nd ed. London : Springer, 2007. xi, 168 p. ISBN 978-1-84628-592-9. ISBN 978-1-84628-610-0 (e-ISBN)
WAGNER, Galen S. – Marriott’s practical electrocardiography. 11th ed. Philadelphia : Wolters Kluwer Lippincott Williams & Wilkins, cop. 2008. xii, 468 p. ISBN 978-0-7817-9738-2
WAGNER, Galen S. – Marriott electrocardiografía práctica. 11ª ed. Barcelona (Espanha) : Wolters Kluwer Health Espanha / Lippincott Williams & Wilkins, cop. 2009. xii, 467 p.. ISBN 978-84-96921-25-2
ZIPES, Douglas P. ; JALIFE, Jose, ed. lit. – Cardiac electrophysiology and arrhythmias. Orlando : Grune & Stratton, cop. 1985. XXXIII, 567 p. ISBN 0-8089-1691-2 [0000863]
WASSERMAN, Karlman [et al.] – Principles of exercise testing and interpretation. 2nd ed. Philadelphia : Lea & Febiger, 1994. XVII, 479 p. ISBN 0-8121-1634
WASSERMAN, Karlman [et al.] – Principles of exercise testing and interpretation : including pathophysiology and clinical applications. 4th ed. Philadelphia ; Baltimore ; New York : Lippincott Williams & Wilkins, 2005. XVI, 585 p. ISBN 978-0-7817-4876-6 2