Métodos e Técnicas em Radioterapia II

Métodos de Ensino

Os alunos serão incentivados a aplicar os conhecimentos teóricos e técnico-científicos adquiridos ao longo do curso,utilizando de forma adequada a terminologia científica, em ambiente clínico simulado (recurso a fantomas).
Deverão ser abordados todos os temas da área de intervenção com recurso a TC de planeamento e simulações, de forma aenraizar atitudes técnico-científicas que serão desenvolvidas em contexto real na UC de Estágio Clínico III.
A avaliação será́ realizada através de um exame prático (50%), entrega de um relatório relativo a um caso clínico (25%).
Será também avaliada a prestação do aluno ao longo do semestre (25%).
A nota final, aplicando as respetivas percentagens deverá ser no mínimo 9,5 valores, poderá estar sujeita a ajustes consoante aparticipação do aluno. Sendo uma unidade curricular de matriz prática só serão admitidos a exames a situações definidas emregulamento académico.

Resultados de Aprendizagem

O aluno deve adquirir conhecimentos de:
􀀀As áreas de intervenção do Técnico, na área da Radioterapia (RT);
􀀀Sistemas de imobilização e posicionamento em RT, disponíveis na indústria;
􀀀As metodologias relacionadas com a realização de procedimentos de imobilização / posicionamento e simulação virtual emRT;
􀀀Atitudes profissionais mais adequadas versus condicionantes do doente.
Aptidões:
􀀀Seguir, de acordo com as indicações técnicas, a metodologia necessária na preparação do doente para a realização dumprocedimento de RT;
􀀀Acerca dos procedimentos realizados no contexto clínico, compreender o objetivo e especificidade de cada um na aplicaçãoem diferentes patologias oncológicas.
Competências:
􀀀Relacionais no sentido de reconhecer a fragilidade do doente e abertura para a necessidade de empatia na abordagem aomesmo;
􀀀Contribuir para o bem-estar físico, psíquico e social do doente;
􀀀Boa conduta na relação com o doente de acordo com pressupostos de ética profissional.

Programa

Em contexto hospitalar, sob a supervisão direta de um orientador, os alunos serão incentivados a simular atitudes e técnicas deposicionamento/ imobilização e simulação virtual em radioterapia em fantomas e, quando possível, entre pares.
􀀀 Aplicar as normas de proteção radiológica em relação ao doente e a si próprio (4 horas);
􀀀 Identificar os dados no sistema de registo e verificação do doente e de imagem (4 horas);
􀀀 Identificar as técnicas e as modalidades de tratamento mais utilizadas em função da localização do tumor (8 horas);
􀀀 Distinguir os diferentes passos do processo: diagnóstico, planeamento, simulação e tratamento (8 horas);
􀀀 Tomar contacto com os equipamentos e outros materiais específicos (8 horas);
􀀀 Posicionar e executar técnicas de imobilização com rigor (12 horas);
􀀀 Realizar com habilidade e rigor todos os procedimentos relativos à TC de planeamento e à simulação virtual em contexto deacelerador linear (12 horas);
􀀀 Garantia e Controlo da Qualidade (4 horas).

Estágio(s)

NAO

Bibliografia

MEALHA, J. Conceição – Física e tecnologia dos equipamentos de diagnóstico e de radioterapia. Lisboa: Universitária, 2000. 338p. ISBN 972-700-264-1
LIMA, J. J. Pedroso de – Biofísica médica. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, cop. 2005. 855 p. ISBN 972-8704-56-9
EIRAS, Margarida; CUNHA, Gilda; TEIXEIRA, Nuno – Radioterapia: fundamentos e aplicações clínicas. Loures: Lusodidacta,2015. XVIII, 269 p. ISBN 978-989-8075-52-9
Outros documentos e artigos disponibilizados pelos docentes.