Anatomofisiologia

Conhecimentos básicos de Biologia

As aulas teóricas visam a apresentação detalhada dos conteúdos programáticos. Recorrendo ao uso de apresentações multimédia apelando à intervenção direta dos alunos com descrição e discussão de mecanismos fisiológicos.

Na vertente teórico-prática do ensino da fisiologia privilegia-se, a visualização de vídeos para ilustração de determinados conteúdos programáticos e a realização de trabalhos práticos e discussão dos mesmos.

As metodologias de ensino beneficiaram dos equipamentos e ambientes proporcionados com o apoio do PRR Mais Digital (Programa de Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital 01/C06-i07/2023 – Submedida Reforma e Modernização da Medicina), no âmbito doProjeto INNOV2CARE – Inovar para Cuidar.

O aluno deve adquirir conhecimentos de:
• Fisiologia humana integrados com a Anatomia, a Bioquímica e a Biofísica.
• Normal funcionamento do corpo humano nos diferentes estágios etários.
• Distinção da função normal da anómala de todos os sistemas do organismo.
• Identificação dos processos fisiológicos dos diferentes sistemas humanos.
O aluno deve adquirir aptidões de:
• Reconhecimento e descrição dos processos fisiológicos dos vários sistemas.
• Avaliação do normal funcionamento fisiológico do corpo humano nos diferentes estágios etários.
O aluno deve adquirir competências de:
• Reter e desenvolver conhecimentos de fisiologia humana.
• Conhecer e descrever os processos fisiológicos dos diferentes sistemas humanos.

1. Potencial de acção (3 horas)

    – Biomoléculas e processos biológicos básicos

    – Conceito de homeóstase

    – Propriedades excitáveis das células

2. Sistema nervoso (6 horas)

    – Neurotransmissão

    – Sistema nervoso central

    – Sistema nervoso periférico sensorial e motor

    – Sistema nervoso autónomo

3. Órgãos dos sentidos (3 horas)

4. Sistema musculo-esquelético (3 horas)

    – Propriedades da célula muscular

    – Contracção muscular

    – Fisiologia do osso

5. Sistema cardiovascular (4 horas)

    – Célula muscular cardíaca

    – Transmisssão eléctrica no coração: electrocardiograma

    – Propriedades da circulação cardíaca

    – Fisiologia da contracção arterial – regulação da pressão arterial

6. Sistema respiratório (3 horas)

    – Mecanismos da ventilação pulmonar

    – Trocas gasosas alveolares

    – Transporte de gases no sangue

    – Mecanismos de quimiorreceção

7. Sangue e imunidade (3 horas)

    – Células sanguíneas – eritócito e metabolismo do ferro

    – Coagulação

    – Respostas imunitárias inatas e adquiridas

  8. Rim (4 horas)

    – Constituintes do nefrónio

    – Filtração, absorção e secreção

    – Regulação hidro-electrolítica: sistema da renina-angiotensina-aldosterona

9. Sistema endócrino (3 horas)

    – Contínuo neuro-endócrino

    – Tiroide

    – Glândulas supra-renais

10. Sistema digestivo (4 horas)

    – Especializações motoras, secretoras e absortivas dos compartimentos digestivos

    – Pâncreas exócrino

    – Fígado

11. Controlo endócrino do metabolismo (3 horas)

    – Pâncreas endócrino

    – Tecido adiposo

    – Regulação do apetite

A avaliação da disciplina por avaliação continua terá 2 componentes, enquadrando-se no regulamento de avaliação da ESTES-Coimbra:

1) Matriz T – Avaliação teórica escrita (70%)

2) Matriz TP – Apresentação de trabalho (30%)

É exigida nota igual ou superior a 10 valores (depois de arredondada à unidade) em cada uma das formas de avaliação.

A avaliação teórica é realizada por frequência (2 provas escritas), constituídas por perguntas relativas aos conteúdos teóricos e dos trabalhos apresentados.

A nota final da avaliação teórica por frequência resulta da média ponderada de ambas as provas escritas, sendo exigida uma nota mínima de 8,5 valores em cada uma das provas.

Avaliação por exame:

A avaliação pode também ser realizada por exame final escrito, de estrutura idêntica à prova de frequência, durante as épocas designadas para o efeito. Obedecendo à mesma divisão de conteúdos e ponderação de cada uma das matrizes (Matriz T – 70%; Matriz TP – 30%).

NAO