Emergência Médica

Métodos de Ensino

As aulas teórico práticas visam a apresentação e simulação de casos clínicos, pelo que se utiliza o método expositivo, com recurso a meios audiovisuais e modelos anatómicos, e o método dos quatro passos.
Serão constituídos grupos de alunos para a resolução, simulação em sala, de casos práticos. Pretende-se assim, o esclarecimento de problemas e dúvidas, bem como, o acompanhamento do grau de perceção das matérias e dificuldades encontradas.

Considera-se aprovado nesta Unidade Curricular, o estudante que obtenha nota mínima de 10 (dez) valores, nota obtida por arredondamento.
Avaliação continua
Prova prática (60%) com casos clínicos simulados e aplicação de técnicas em modelos, com nota mínima de 10 valores. A reprovação nesta prova implica a reprovação na Unidade Curricular.
Teste escrito (40%)
Época normal/recurso/especial: Prova prática (50%) e Exame escrito (50%)
Em conformidade com o Regulamento Académico do 1.º Ciclo de Estudos da Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico de Coimbra, disponível para consulta https://www.estesc.ipc.pt/wp-content/uploads/2023/07/Regulamento-Academico-1o-Ciclo_ESTeSC_-Homologado_signed_20230720.pdf

Resultados de Aprendizagem

O aluno deve adquirir conhecimentos de:
Suporte Básico de Vida (SBV) Suporte avançado de vida (SAV) Abordagem do politraumatizado Abordagem da vítima intoxicada
Abordagem das emergências médicas principais O aluno deve adquirir aptidões de: Identificação da vítima em paragem cardio-respiratória (PCR)
Identificação de vítima crítica Identificação de vítima de trauma
O aluno deve adquirir competências de: Realizar SBV
Apoiar no SAV
Imobilizar vítima de trauma
Ajudar na estabilização de vítima crítica

Programa

Conhecer o SIEM
Diagnosticar paragem cardiorespiratória Atuar de acordo com os protocolos em vigor Identificar e atuar nos ritmos peri-paragem
Realizar a abordagem básica da via aérea Conhecer as indicações e execução do SBV Ter noções gerais sobre SAV
Identificar os principais quadros clínicos de emergências cardíacas e respiratórias e principais formas de atuação na Insuficiência
Respiratória Aguda e Crónica: DPOC, Asma, Edema Agudo do Pulmão. Reação e Choque Anafilático
Ter conhecimento da importância das Regras de Segurança Universais e atuar sempre em conformidade
Identificar e abordar o doente com intoxicação por opióides, paraquato, organofosforados e benzodiazepinas. Os Antídotos.
Conhecer as regras básicas no manuseamento do politraumatizado
Conhecer os princípios de avaliação do politraumatizado: TCE, Trauma torácico, Trauma abdominal, Trauma pélvico, TVM. Imobilização, levantamentos e rolamentos na vítima de trauma. Conhecer o funcionamento da VMER e do CODU

Estágio(s)

NAO

Bibliografia

Charles, D. Deakina; Jerry, P. Nolanb; Jasmeet, Soar; Kjetil, Sunde; Rudolph, W. Koster; Gary, B. Smith; Gavin; D. Perkins. (2010).
European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2010. Resuscitation 81 1305–1352. Valente, M., & Catarino, R. (2012).
Manual de Suporte Básico de Vida (2ª ed.). INEM.