Métodos de Ensino
Nesta Unidade curricular optou-se pela utilização de formato palestras, webinars, workshops, etc, para abordar temas emergentes, pertinentes e especializados na área da terapia ocupacional. Estes seminários poderão recorrer a metodologias diversas de acordo com os temas e as escolhas dos convidados. Pretende-se envolver os estudantes nas escolhas destes temas e sempre que possível os parceiros de educação clínica.
Considera-se aprovado nesta Unidade Curricular, o estudante que obtenha nota mínima de 10 (dez) valores, nota obtida por arredondamento.
Avaliação contínua (50%+50%) relatórios individuais sobre dois dos temas apresentados que inclua a análise crítica da evidência atual em terapia ocupacional
Avaliação final Época Exames normal/recurso/ Especial: trabalho escrito sobre um dos temas apresentados ao longo da unidade curricular(100%).
Em conformidade com o Regulamento Académico do 1.º Ciclo de Estudos da Escola Superior de Tecnologia da Saúde do Instituto Politécnico de Coimbra, disponivel para consulta https://www.estesc.ipc.pt/wp-content/uploads/2023/07/Regulamento-Academico-1o-
Ciclo_ESTeSC_-Homologado_signed_20230720.pdf
Resultados de Aprendizagem
Após completar a unidade curricular, o estudante deverá saber, compreender e ser capaz de:
Reconhecer, aplicar e desenvolver pensamento critico, sobre temas áreas de intervenção emergentes da terapia ocupacional, assim como os desafios societais do séc.XXI;
Analisar criticamente as novas abordagens e relacionar com a prática baseada na evidência;
Avaliar a evidência disponível sobre os tópicos e áreas emergentes apresentadas.
Obtêm-se, assim, aptidões e competências afetivas: crescimento das áreas emocional/comportamental e de atitude; e cognitivas: desempenho mental reflexivo e conhecimento.
Programa
Apresentação e debate sobre tópicos emergentes em Terapia Ocupacional (Exemplos: telesaúde e saúde digital; prática centrada na pessoa; prática interprofissional; advocacia; preparação para a parentalidade; saúde do recém nascido); e desafios societais (Exemplos: ecologia e sustentabilidade, metas climáticas e responsabilidade do terapeuta ocupacional; valor da cooperação humana no desenvolvimento do terapeuta ocupacional, violência doméstica e o dever do terapeuta ocupacional enfrentar o abuso, saúde de género, entre outros.
Os temas serão definidos anualmente pelo regente e com a participação dos estudantes.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Dada a natureza desta UC não é usada uma bibliografia específica. A bibliografia será disponibilizada para cada um dos temas a definir anualmente pelo órgão competente.
Given the nature of this course, no specific bibliography is used. The bibliography will be made available for each of the topics to be defined annually by the competent body.